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La Joute Oratoire Du Siècle De Kamala Harris Et Donald Trump (cas Du Débat Télévisé Des Présidentielles Américaines)
(المجلة الجزائرية لعلوم اللسان - كلية اللغة العربية وأدابها - جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2025-06-12) Salhi, Amel Imène; Hadjar, Sonia
Cette contribution s'inscrit dans l'analyse du discours et vise à examiner les stratégies rhétoriques déployées lors du débat du 10 septembre 2024 entre Donald Trump et Kamala Harris. L'objectif de cette recherche est de mettre en lumière les stratégies argumentatives et les dynamiques linguistiques utilisées pour influencer et convaincre la majorité du grand public de voter pour eux. Pour ce faire, nous avons analysé des extraits du débat produits par les deux candidats. L'analyse révèle que chacun a adopté une approche opposée pour rallier l'adhésion de l'auditoire : Trump a misé sur son image d'homme d'affaires « self-made » et sur ses réalisations dans le monde des affaires, tandis que Harris a privilégié une posture rhétorique plus logique et factuelle.
Sociolinguistique
(Faculté des Langues Etranères - Universitéd'Alger 2 Abou Al Kacem Saad Allah, 2025) Salhi, Amel Imène
Ce cours est une initiation censée proposer aux étudiants de Master 1, option sciences du langage, des connaissances relatives à la sociolinguistique. L'objectif de l'enseignement de la sociolinguistique est d'explorer et de comprendre les relations entre la langue et la société, et de voir comment les facteurs sociaux influencent les pratiques linguistiques et comment, en retour, la langue contribue à façonner les dynamiques sociales. Cet enseignement vise à sensibiliser les étudiants aux dimensions sociales, culturelles et contextuelles de la communication linguistique. Ce contenu a pour objectif principal de comprendre les discours linguistiques et assimiler les nuances des concepts opératoires de la sociolinguistique à travers la Compréhension des variations linguistiques, le contacte des langues, Étude des 4 politiques linguistiques, Analyse des attitudes et des représentations linguistiques, la créolisation, la linguistique interactionnelle, la linguistique urbaine...etc. À l’issue de la formation, l’étudiant sera capable de : 1. Saisir les notions de base de la sociolinguistique et ses concepts opératoires. 2. Comprendre la façon dont la langue et la société interagissent 3. Identifier, le réseau relationnel que le langage tisse avec la société 4. Se familiariser avec la terminologie de la spécialité. 5. Développer chez les apprenants une compréhension approfondie des phénomènes sociolinguistiques et promouvoir des attitudes positives. 6. Appliquer les connaissances acquises sur de mini corpus En résumé, la sociolinguistique vise à outiller les étudiants pour comprendre la diversité linguistique dans sa complexité et pour réfléchir aux implications sociales, politiques et culturelles de l’usage de la langue.