علم المكتبات والتوثيق
Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1971
Browse
3 results
Search Results
Item المكتبات المدرسية أهميتها وواقعها في المنظومة التربوية الجزائرية(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2001) غرارمي سعيدي, وهيبة; صوفي, عبد اللطيف (مدير البحث)إن النظرة القديمة للمنهج المدرسي في بلادنا مازالت مسيطرة على عقولالكثير من التربووين مما جعل المكتبة المركزية لا تقوم بتأدية المهام المطلوبة منها بصورة مرضية في ظل التربية الحديثة كمصدر لمصادر التعلم ، هذا ما حاولنا تأكيده في هذا البحث من خلال تشخيصنا واقع المكتبات المدرسية في الجزائر، والمشكلات التي تعاني منها ، وتعترض سبيلها نحو التقدم و التطور. وهو بحث ميداني يشمل أكثر من 300 مؤسسة تربوية من مختلف المراحل التعليمية الأساسي بأطواره الثلاثة و الثانوي بنوعيه العام و التقني في عدد من ولايات القطر الجزائري (الجزائر، سطيف، مستغانم، المسيلة و غرادية حيث تم استجواب فيها كل من مديري المؤسسات، المكتبيين ، الأساتذة والتلاميذ في مختلف الجوانب المتعلقة بتنظيم و تسيير المكتبات المدرسية من حيث المالية، التشريع و التنظيم ، العمليات الفنية استخدام المكتبة ، وذلك من أجل مقارنة هذا الواقع مع المعايير الدولية. وقد اجتهدنا خلال عملنا من خلال نتائج الدراسة، عرض جملة من المقترحات التي نجدأهميتها في إخارج مكتابتنا المدرسية مما تعاني منه، وجعلها تقوم بدورها المطلوب داخل مؤسساتنا التربوية ووضع قاعدة متينة ترتكز عليها في عالم المعلومات بمصادره المتنوعة و تقنياته الحديثة.Item الإيداع القانوني للمواد السمعية البصرية في المكتبات(Algiers 2 University Abou El Kacem Saadallahجامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2017) خالف, نسيمة; مجيد, دحمانفي ظل التكنولوجيا و التطورات الحاصلة في مجال الإعلام و الاتصال ، لم يعد الانتاج الوثائقي يقتصر فقط على المطبوع، فأصبح على أوعية سمعية بصرية وهي الأكثر تداولا. و للحفاظ على هذا الكم الهائل من هذا الرصيد الوثائقي اتخذ ت بعض الدول سياسة الإيداع القانوني . و تناولت دراستنا الايداع القاني للمواد السمعية البصرية في المكتبات و واقعه في المكتبة الوطنية الجزائرية حيث استهلناه بالتعريف بمختلف المواد السمعية البصرية ثم تطرقنا الى النصوص التشريعية الخاصة بالإيداع القانوني لفرنسا و كندا و كيبك لنقارنها مع القانون الجزائري ثم تطرقنا للإجراءات التي تقوم بها المكتبة الوطنية الفرنسية و مكتبة و أرشيف لكندا و مكتبة و أرشيف الوطني لكيبك للإيداع القانوني للمواد السمعية البصرية المادية و المتاحة على الخط ثم درسنا واقعه في المكتبة الوطنية الجزائرية. و أخيرا قمنا بالمقارنة بين العملية في المكتبات الثلاث مع المكتبة الوطنية الجزائرية لنقوم بتقديم اقتراحات لجعلها أكثر فعالية .Item المواقع الالكترونية في المكتبات الأكاديمية(Algiers 2 University Abou El Kacem Saadallahجامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2014) بلمولود, حنانموضوع البحث هو المواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية على شبكة الإنترنت: دراسة تقييمية لموقع مكتبة المدرسة العليا للمصرفة، حاولنا الإحاطة بمختلف المفاهيم النظرية المكونة للموضوع، بعده تقديم المدرسة ومكتبتها مع التركيز على تعريف الموقع الإلكتروني ثمّ تقييمه من الناحية الفنية والتقنية مع وصف مضمونه، إعتماداً على الملاحظة العلمية والمقابلة ما يعكس عامة الصورة المشرفة للموقع على العالم الرقمي. وتقييم الناحية التسييرية والخدماتية من خلال مؤشرات للمواصفة القياسية ISO 11620 :2008 ، إضافة إلى اعتماد الإستبيان للتقرب من المستفيدين وتقييم رضاهم عن الموقع وخدماته المتاحة على الخط وهذه الناحية تعكس نقصا وتباينـا في الآراء، كما حددنا مجموعة من الإقتراحات والحلول لمواجهة النقائص بالموقع الإلكتروني لمكتبة المدرسة العليا للمصرفة، الرفع من مردوده، تحقيق فعالية واستفادة أكبر منه.