Repository logo
 

تكيّف الطفل المتوحد في الحياة المدرسية من خلال بناء ذكاءه المتعدّد

dc.contributor.authorبهتان, عبد القادر
dc.date.accessioned2025-05-13T12:47:02Z
dc.date.available2025-05-13T12:47:02Z
dc.date.issued2020-03-21
dc.description.abstractظاهرة التوحد الطفلي واحدة من أهم اضطرابات القرن تعاني منه مختلف المجتمعات. في هذا الإطار، يشير الطبيبان "كانر(1943)" Kanner و"أسبرغر"(1944) Asperger، إلى المعاناة النفسية والصحية عموما التي تعرقل المسار النمائي والعلائقي للطفل، وما يترتب عن ذلك على الصعيد التربوي والتعليمي. سنتناول في دراستنا الاستقرائية مفاهيم التوحد وأسبابه الداخلية والخارجية، وكيفية إدماج الطفل التوحدي في محيطه المدرسي بهدف التكيّف. بحيث نفترض ذلك من خلال تنمية ذكاءه المتعدّد (أو كما يسميه "هوارد جاردنر"Howard Gardner)، بهدف الإنسجام، والتفاعل مع كامل جسمه ومحيطه.ar_AR
dc.identifier.issn2477-9997
dc.identifier.issnEISSN:2600-6553
dc.identifier.urihttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/8782
dc.language.isoArar_AR
dc.publisherنفسيات وأنام-مخبر الانثربولوجيا التحليلية وعلم النفس المرضي-كلية العلوم الاجتماعية -جلمعة الجزائر -2- ابوالقاسم سعد اللهar_AR
dc.relation.ispartofseries1;4
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectاضطراب التوحدar_AR
dc.subjectتدريس المتوحدar_AR
dc.subjectautismear_AR
dc.subjectintelligence multiplear_AR
dc.subjectadaptationar_AR
dc.subjectenseignement de l’autisar_AR
dc.titleتكيّف الطفل المتوحد في الحياة المدرسية من خلال بناء ذكاءه المتعدّدar_AR
dc.typeArticlear_AR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
تكيّف-الطفل-المتوحد-في-الحياة-المدرسية-من-خلال-بناء-ذكاءه-المتعدّد.pdf
Size:
1.16 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.69 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: