الإرشاد المعرفي السلوكي لـ "بيك" و دوره في رفع تقدير الذات لدى المراهقين

Abstract

يعتبر الإرشاد المعرفي السلوكي الذي قدمه "بيك" Beck من أبرز النماذج العلاجية في هذا الاتجاه والأكثر شيوعا، حيث يعتبر منهجا معرفيا ، ففي الوقت الذي يركز فيه على معارف ومعتقدات الفرد في الهنا و الآن كسبب في اضطراب الشخصية فإنه يستعين أيضا ببعض الفنيات السلوكية لتعليم الفرد المهارات التي يجب أن تتغير بتغير معارفه ومدركاته عن ذاته وعن العالم والمستقبل . حيث يعمل "بيك" على الدمج بين العلاج المعرفي بفنياته المتعددة والعلاج السلوكي بما يتضمنه من فنيات ، ويسعى إلى التعامل مع الاضطرابات المختلفة من منظور ثلاثي الأبعاد ، إذ يتعامل معها معرفيا وانفعاليا وسلوكيا بحيث يستخدم العديد من الفنيات سواء من المنظور المعرفي أو الانفعالي أو السلوكي ، كما يعتمد على إقامة علاقة علاجية تعاونية بين المعالج والمريض .و هذا ما أردنا توظيفه من خلال هذه الورقة البحثية من خلال معرفة دور التقنيات المعرفية السلوكية في الرفع من تقدير الذات لدى المراهق