Repository logo
 

مستوى الطموح وعلاقته بالعدوانية عند تلاميذ التعليم المتوسط و الثانوي

dc.contributor.authorدرقاوي, ليندة
dc.date.accessioned2024-02-15T11:13:38Z
dc.date.available2024-02-15T11:13:38Z
dc.date.issued2021-12-12
dc.description.abstractتهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة الارتباطيه بين مستوى الطموح و العدوانية عند(489) تلميذا وتلميذة من التعليم المتوسط والثانوي، ولاختبار الفرضيات اعتمدنا على مقياس مستوى الطموح لمحمد النوبي محمد علي(2010) ومقياس العدوانية ل أمال عبد السميع باظة (2008) حيث توصلت الدراسة إلى أن هناك علاقة بين مستوى الطموح والعدوانية وهي علاقة سالبة. كما توصلنا إلى أنه توجد فروق بين الذكور والإناث في الطموح لصالح الإناث وفروق بين الذكور والإناث في العدوانية لصالح الذكور. : The present study can be classified as a descriptive survey. The purpose of data collection is to investigate the relation between the level of ambition and aggression of 489 middle and secondary school children. The outcome of this research has shown that there is a negative relation between aggression and the level of ambition. The study revealed also that there are differences between boys and girls in terms of the level of ambition in favor the girls; and there are differences between boys and girls concerning aggression in favor the boyar_AR
dc.identifier.issn2353-0324
dc.identifier.urihttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/5772
dc.language.isoArar_AR
dc.publisherمجلة الدراسات النفسيةar_AR
dc.subjectمستوى الطموحar_AR
dc.subjectالعدوانيةar_AR
dc.subjectالتلميذar_AR
dc.subjectالجنسar_AR
dc.subjectgenderar_AR
dc.subjectAggressionar_AR
dc.titleمستوى الطموح وعلاقته بالعدوانية عند تلاميذ التعليم المتوسط و الثانويar_AR
dc.title.alternativeInvestigation the relation between ambition and aggression of middle and secondary school children.ar_AR
dc.typeArticlear_AR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
مجلة دراسات نفسية.pdf
Size:
1.4 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.69 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: