صعوبات التعلم

Abstract

يعد ميدان صعوبات التعلم من أحدث ميادين التربية الخاصة التي حظيت بإهتمام الباحثين،بعد أن كان إهتمامهم منصبا على الميادين الأخرى في التربية الخاصة،كالإعاقات العقلية والجسدية،ألا أنه بعد مرور الوقت تطور مجال صعوبات في الأوساط المدرسية وحظي بإهتمام متزايد، وأصبح مجالا خصبا للباحثين لطرح تصوراتهم النظرية، والحلول العملية التي يرونها والتي من شأنها تقديم خدمات تربوية للأطفال ذوي صعوبات التعلم ،كما لها دورا في مساعدة المعلمين على التكيف الإيجابي مع هذه الفئة في غرفة الصف، ولعل أهم مايسهم في تحقيق هذا المسعى معرفة أهم النظريات المفسرة لصعوبات التعلم، وكيفية الإستفادة من تطبيقاتها التربوية عند تدريس هذه الفئة من الأطفال لتجاوز هذه الصعوبات