сопоставление как приём на занятиях по переводу при обучении русскому языку алжирских студентов на ения начальном этап
No Thumbnail Available
Date
2010-06-01
Authors
Ghezaili, Nadia
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abou El Kacem Saadallah
Abstract
طرحنا في هذا المقال مسألة المقارنة بين اللغتين الروسية والعربية التي تمثل طريقة في تدريس اللغة الروسية لطلبة الليسانس الجزائريين في المرحلة الابتدائية أثناء الدرس في الترجمة. إن الترجمة مادة مهمة للغاية في تدريس اللغة الروسية ولعلها المادة الوحيدة التي تسمح بدراسة اللغة في جميع المستويات: مستوى الألفاظ، مستوى قواعد اللغة، مستوى النحو ومستوى الأسلوب. حاولنا في هذا المقال أن نقدم النصائح المنهجية عن كيفية الاستفادة من المقارنة بين اللغتين الروسية والعربية أثناء الدرس في الترجمة من خلال المقارنة يمكن إستيعاب بعض خصائص اللغة الروسية. و طرحنا في هذا المقال مسألة المقارنة بين اللغتين الروسية والعربية التي تمثل طريقة في تدريس اللغة الروسية لطلبة الليسانس الجزائريين في المرحلة الابتدائية أثناء الدرس في الترجمة. إن الترجمة مادة مهمة للغاية في تدريس اللغة الروسية ولعلها المادة الوحيدة التي تسمح بدراسة اللغة في جميع المستويات: مستوى الألفاظ، مستوى قواعد اللغة، مستوى النحو ومستوى الأسلوب. حاولنا في هذا المقال أن نقدم النصائح المنهجية عن كيفية الاستفادة من المقارنة بين اللغتين الروسية والعربية أثناء الدرس في الترجمة، من خلال المقارنة يمكن إستيعاب بعض خصائص اللغة الروسية.
Description
Keywords
Сопоставление, переводу, обучении, русскому
Citation
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States