محاضرات في اللسانيات التطبيقية لطلبة السنة الثانية ليسانس ( ل م د ) شعبة الدراسات اللغوية

Abstract

إنّ محاولة إخضاع الظاهرة اللغوية بوصفها أصفى مظهر يجسد إنسانية الإنسان إلى الوصف والتحليل العلميين، أدّى إلى تبلور العديد من النظريات اللسانية، واصطناع رصيد هائل من المفاهيم والمصطلحات التي أثرت البحث اللساني ووفرت للدارسين أدوات إجرائية، ومنهجية تجاوزوا بها الإطار النظري للبحث إلى إطار تطبيقي، يخضع الظاهرة إل التحليل والتجريب العلميين. فإنّ تراكم النظريات التي خلّفها أقطاب المدارس اللسانية، أدّى إل ظهور اتجاه علمي جديد، اجتهد أصحابه في استثمار المعرفة النظرية وتطبيق نتائجها في حقول معرفية غير لسانية، وتبيّن مدى كفايتها الإجرائية مع بيان أوجه قوتها وضعفها، وتقديم حلول للمشكلات ذات الصلة باللغة واستعمالاتها

The attempt to subject the linguistic phenomenon, as the purest manifestation that embodies human humanity, to scientific description and analysis, led to the crystallization of many linguistic theories, and the creation of a huge wealth of concepts and terminology that enriched linguistic research and provided scholars with procedural and methodological tools by which they went beyond the theoretical framework of research to an applied framework, subject to The phenomenon leads to scientific analysis and experimentation. The accumulation of theories left behind by the leaders of linguistic schools led to the emergence of a new scientific trend, the owners of which strove to invest in theoretical knowledge and apply its results in non-linguistic fields of knowledge, demonstrate the extent of its procedural adequacy, indicate its strengths and weaknesses, and provide solutions to problems related to language and its uses.