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Ruolo della memoria esplicita nello sviluppo dell’abilità dello scritto

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dc.contributor.authorBoumediene, Israà
dc.contributor.authorKhelouiati, Souad (Directeur de thèse)
dc.date.accessioned2022-10-10T09:02:10Z
dc.date.available2022-10-10T09:02:10Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLa tesi rappresenta i risultati di uno studio sullo sviluppo delle abilità linguistiche: leggere, comprendere e scrivere da parte degli studenti algerini iscritti al secondo anno di laurea triennale all'Università di Algeri 2. Lo studio si è focalizzato sul funzionamento e soprattutto sull'influenza della memoria esplicita nello sviluppo delle diverse competenze, quali la competenza linguistica, la competenza comunicativa che comprende automaticamente la competenza grammaticale, la competenza sociolinguistica, ecc. I dati raccolti ed analizzati sono stati ottenuti da studenti algerini di madrelingua araba o berbera, Il corpus indagato ha riguardato un lungo lavoro operato con 40 studenti.ar_AR
dc.identifier.urihttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2582
dc.language.isoitar_AR
dc.publisherUniversity of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد اللهar_AR
dc.subjectStudenti algeriniar_AR
dc.subjectmemoria esplicitaar_AR
dc.subjectMotivazionear_AR
dc.subjectlingua scrittaar_AR
dc.subjectcervelloar_AR
dc.titleRuolo della memoria esplicita nello sviluppo dell’abilità dello scrittoar_AR
dc.title.alternativeCaso degli studenti algerini del secondo anno italiano dell’Università di Algeri 2.ar_AR
dc.typeThesisar_AR

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