مطبوعة بيداغوجية مقياس مدخل إلى علم الاجتماع

Abstract

في هذا المطبوعة نتناول المحاور المقررة في البرنامج بداية من ماهية علم الاجتماع و تاريخ نشأة علم الاجتماع من الفكر الاجتماعي إلى ظهور علم الاجتماع مع الرواد المؤسسين الأوائل، ثم أهم المداخل النظرية ونختم بالمفاهيم الأساسية في علم الاجتماع، وذلك لأن هذا المقياس يعد من المقاييس الأساسية التي لابد أن يتناولها الطالب خلال التكوين القاعدي في السنة الأولى من التكوين الجامعي لميدان العلوم الاجتماعي تحضيرا للسنوات المقبلة سواء في توجه الطالب الى تخصص علم الاجتماع أو الى التخصصات المقاربة الأخرى ضمن الميدان المذكور. فعلم الاجتماع هو العلم الذي يهدف إلى دراسة كل ما هو اجتماعي، علماً أن العلوم "الاجتماعية" أو "الإنسانية" كل منها مكرس لدراسة فئات معينة من الحقائق الإنسانية، مثل القانون والاقتصاد والسياسة، بينما علم الاجتماع يتناول تلك الحقائق الإنسانية من جانبها الاجتماعي على وجه التحديد، بينما موضوع علم الاجتماع إجمالاً "هو دراسة المجتمع في ظواهره ونظمه وبنيته والعلاقات بين أفراده دراسة علمية وصفية تحليلية، بغرض الوصول الى فهم لمجتمع واكتشاف قوانين سيره.In this publication, we discuss the topics stipulated in the program, starting with the nature of sociology and the history of the emergence of sociology, from social thought to the emergence of sociology.This is because this standard is one of the basic standards that the student must take during basic training in the first year of university training in the field of social sciences in preparation for the coming years, whether the student heads to the sociology major or to other related specializations within the aforementioned field. Sociology is the science that aims to study everything that is social, noting that the “social” or “human” sciences are each devoted to studying specific categories of human facts, such as law, economics, and politics. While the subject of sociology in general “is the study of society in its phenomena, systems, structure, and relationships between its members, a scientific, descriptive, and analytical study, with the aim of arriving at an understanding of society and discovering the laws of its functioning.”