إڤروفة, صفية2026-01-112026-01-112025-07-012392-5337E-ISSN : 2602-6716http://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/9485هدفت هذه الدراسة الى تسليط الضوء على اساسيات بناء برامج لمحاربة التنمر في الوسط المدرسي؛ من حيث التعريف بمفهوم التنمر والمشاركين فيه؛ كما هدفت الى تقريب مثل هذه التجارب الى اهتمامات الممارسين النفسانيين والمرشدين المدرسيين؛ ووضعها في متناول أيديهم لتسهيل عملهم. سيتم تقديم البرنامج عن طريق الاجابة على تساؤلات الدراسة التي تركز على تعريف للتنمر المدرسي، اهدافه، الاساس النظري للبرنامج، مكوناته. معتمدين على المنهج الوصفي الذي يصف الحالة الراهنة للظاهرة، من حيث العناصر السالفة الذكر، في الاخير توصي الباحثة اصحاب القرار في وزارة التربية الوطنية لأخذ موضوع محاربة التنمر في الوسط المدرسي بجدية لإرساء آليات محاربته، بغرض خلق بيئة مدرسية امنة، لتتمكن المدرسة من تحقيق الاهداف التي تأسست من أجلها.ArAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/محاربة التنمربرنامج program against bullyingلتنمر المدرسيArticle