مزياني, فتيحة2025-02-122025-02-122018-05-212253-0495EISSN: 2602-6384http://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/8100أن تطوير نوعية التعليم تتم بالدرجة الأولى من خلال المعلم الذي يعتبر جوهر العملية التعليمية التربوية و محورها. فهو يحتل المركز الأول من حيث الأهمية بين خمسة عشرة عاملا أساسيا لنجاح الفعل البيداغوجي و التي أحصيت من قبل خبراء التدريس. في مداخلتنا سنركز على متطلبات مهنة المعلم و التزامات هذا الأخير، كما سنركز على أدوار المعلم المستقبلية و الكفايات اللازمة للقيام بها.ArAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/جودة المعلممتطلبات مهنة التعليمالأدوار المستقبلية للمعلمالعملية التعليميةجودة المعلم: بين متطلبات المهنة و الأدوار المستقبليةArticle