Ziane, NacibaAit Dahmane, Karima (Directeur de thèse)2022-05-192022-05-192021http://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2014Bibliographie : p.313-325L’objet de cette thèse est d’aborder un problème spécifique d’enseignement et d’apprentissage en français langue étrangère, visiblement très complexe : celui de rédiger le résumé d’un texte ou d’en élaborer le compte rendu. Ces activités académiques constituent de véritables opportunités d’apprentissage permettant à l’élève comme à l’étudiant de développer leurs compétences langagières en compréhension de l’écrit et en production notamment dans « l’ère de Google et du déluge d’informations » (Karsenti et Collin, 2013).frComptes rendusIntegration des TICPratique metacognitiveTIC (E), représentations et métacognition pour une meilleure qualité de production des résumés et comptes rendusRecherche –actionThesis