Maza, NassilaSenoussaoui, Souad2026-10-052025-12-162602-74022676-1637http://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/10491Chez les enfants TSA, les répertoires échoïques sont souvent inégaux, alors que l’échoïque sous-tend tacts, mands, intraverbaux. Cette revue synthétise mécanismes, prérequis et procédures : contrôle du stimulus, approximations, prompts hiérarchisés, estompage, renforcement différentiel. Sont aussi abordés généralisation multi-exemplaires et des enjeux cliniques : éligibilité, dyspraxie, fidélité, coaching, éthique, télépratique.otherRéponse échoïqueTroubles du spectre de l’autismeComportement verbalAnalyse appliquée du comportementOrthophonieArticle