AMZAL, NoriaAMMOUDEN, M’hand2024-11-132024-11-132017-12-172507-721XEISSN 2507-721Xhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/7571La présente étude porte sur les publicités (des causes) humanitaires, qualifiées également parfois de publicités sociales. Elle s’interroge sur leurs principales caractéristiques génériques et sur leur intérêt didactique. Elle s’inscrit ainsi autant dans les champs de la linguistique textuelle et de l’étude du discours que dans celui de la didactique des genres de discours. Elle s’appuie essentiellement sur l’étude d’un corpus constitué de 500 publicités émanant de diverses institutions étatiques et ONG. Elle montre que ces publicités recèlent de nombreuses et riches caractéristiques et particularités qui en font des supports pouvant s’avérer être très rentables sur le plan didactique. This study focuses on humanitarian (for humanitarian causes) advertisements, sometimes also referred to as social advertisements. It questions their main generic characteristics as well as their didactic interests. Thus, it fits as much in the fields of textual linguistics and discourse analysis as in that of the didactics of discourse genres. It relies mainly on the study of a corpus made of more than 500 advertisements from various state institutions and NGO (NonGovernmental Organization). It shows that these advertisements are full of many rich features and characteristics that make them supports which can be very profitable in terms of didactics.frAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/publicité humanitairedidactiquediscourslinguistique textuellecorpushumanitarian advertisinghumanitarian advertisingdidacticsdiscoursetextual linguisticscorpusArticle