MENAD, AnissaKebbas, Malika (Directeur de thèse)2022-05-312022-05-312018http://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2175L’expression écrite est considérée comme l’une des activités les plus difficiles auxquelles est amené à faire face un enseignant. L’écriture n’est pas une simple compétence à enseigner, elle est fondamentale puisque c’est elle qui permet à l’individu de s’introduire plus tard dans le monde du travail. Malgré son importance, elle a perdu une grande partie de son statut du fait qu’elle est négligée dans les salles de cours, ce qui influe négativement sur sa maîtrise, un constat qui a été fait de par notre expérience lors des examens écrits. Ce constat a été enregistré depuis des années quant au comportement des élèves lorsqu’ils sont soumis à des activités d’écriturefrPédagogieL’enseignement de l’écritCycle scolaire : algérieThesis