رغيوي, عبلةابراهيمي, سعيدة ( مدير البحث )2022-06-192022-06-192011http://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2377من خلال هذا البحث سنتطرق إلى التعريف بالإعاقة الحركية العصبية من جميع الجوانب ، ثم نتطرق إلى موضوع المهارات المعرفية عند الطفل العادي بصفة عامة و الطفل ، imcبصفة خاصة ، و من خلال تطبيق البطارية على الطفل المعاق حركيا عصبيا سندرس الفرق ، و نظهر النقائص التي يعانيمنها هذا الطفل و بعد ذلك نرى هل البرنامج المقترح لتعليم الطفل imcيأخذ بعين الإعتبار هذه النقائص أم لا -Arرائز التقييم المعرفي IMC ، القدرات المعرفية، الطفل ، الاعاقة الحركية العصبيةThesis