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  • Jean Toomer’s “cane” Or The Search For Racial Identity 
    Kaced, Assia (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2017-06-01)
    Jim Crow and the continuing supremacist policies that characterized America of the 1920’s considered black people as savages, and placed them, accordingly, at the bottom of the social scale, next to apes. White writers of ...
  • John Proctor’s moral responsibility in Arthur Miller’s "The Crucible" 
    Rachida Belounis, Rachida (مجلة "أفكار وآفاق".جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2021-11-28)
    Abstract: The present article aims at showing how John Proctor, the protagonist in Arthur Miller’s The Crucible, can be regarded as a responsible agent in the light of Aristotle’s concept of moral responsibility. It seems ...
  • Joints and obesity, Adverse effects and means of prevention 
    BOUKARA, Z; BENZAOUI, S; LOUAZANI, C; AMRI AC NOUAR, Z (المرشد, 2019-03-19)
    Obesity is the consequence of two different entities: adiposity, which is an exaggeration of the body's fat tissue, and Obesity itself, which is responsible for an increase in mechanical stress on the weight-bearing joints. ...
  • Jouer avec des lettres et des mots 
    Akli, Nouria (مجلة "أفكار وآفاق".جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2018-01-10)
    Résumé: Cet article consiste à présenter sur une des activités ludiques commune au monde antique. Celle des jeux dont les traces sont bien visibles sur les pavements des cités antiques de la Numidie. Des tables sous forme ...
  • Kamel Daoud’s Meursault Contre-enquête 
    Tegaoua, Kenza (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu Al-Qasim Saadallah, 2019-09-30)
    The present paper deals with the juxtaposition between Colonial and Post-Colonial writings, with a focus on the latter as a response to the former. More precisely, it analyzes Kamel Daoud’s reply to Albert Camus’ L’Etranger, ...
  • Karagöz mizah dergisinde yayınlanan karikatürlere göre Trablusgarp savaşı 
    Sarıkaya, Makbule (2023-12-31)
    Karagöz, which started its publication life in İstanbul on August 10, 1908, is a humor and caricatures magazine that was published in Türkiye until 1951. The magazine, which was usually published twice a week, had 4 pages. ...
  • Knowledge Power and Desire Goethe’s Faust and the Conquering of Gretchen 
    Cheraifia Djihed, Cheraifia; Bouhassoun Azzeddine, Azzeddine (مجلة "أفكار وآفاق".جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2021-05-05)
    Abstract: Many literary critics and scholars focus on archetypes in their studies in the field of literature. Archetypes are important because they provide what is known as the “mythic resonance” that makes literary texts ...
  • Kooperatives Lernen: Ein Mittel Zur Förderung Der Lernerautonomie 
    Lemguisba, Razika (مخبر اللسانيات التطبيقية وتعليم اللغات, 2022-06-11)
    zur Förderung der Lernerautonomie “. Der Unterricht ist ein gemeinsamer Prozess. Es reicht nicht aus, dass den Lernenden Spaß beim Lernen haben. Sie müssen das Gefühl bekommen, sie beschäftigen sich mit etwas, das sie ...
  • Korpora als praktische Werkzeuge wissenschaftlicher Analyse. Am Beispiel vom Referenzkorpus DeReKo des Leibniz-Instituts der Deutschen Sprache 
    Osmane, Baya (Aleph. Langues, médias et société, 2024-01-15)
    Seit geraumer Zeit besteht eine hohe Nachfrage nach zuverlässigen Hilfsmitteln zur Erstellung wissenschaftlicher Analysen, wobei Korpora eine immer größere Grundlage bilden. Korpora sind aufbereitete Textsammlungen, die ...
  • l'apport de la communication sur le developpement des relation sociales dans une entreprise algerienne 
    Belguerche,Fatiha; Hamadouche, Rachide (Directeur de thèse) (University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2018)
    L'objet de notre étude a exigé ainsi le recours aux deux approches développées simultanément par l'école de Palo Alto pour la communication et Michel Crozier pour l'analyse stratégique des organisations. La synthèse des ...
  • L'apport du numérique dans le projet pédagogique: changement du paradigme de l'enseignement/apprentissage en classe inversée. 
    Amira Rahal, Amira; Lakhdar Kharchi, Lakhdar (مجلة "أفكار وآفاق".جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2022-07-31)
    Résumé: Notre article s’inscrit dans une approche actionnelle, il porte sur la mise en œuvre du dispositif de la classe inversée supporté par la fonctionnalité de l'outil informatique en vue de développer les performances ...
  • L'arabe algérien et l'emprunt français : possible rapprochement entre langues sémitiques et langues indo-européennes 
    ازمران، عبد اللطيف (جامعة الجزائر2 ابو القاسم سعد الله université Aboul Kacem Saad Allah, 27-03-27)
    Lors de mon parcours en tant que clinicien et thérapeute des pathologies du langage, je fus souvent confronté à la situation de contact des langues propre au « parler algérien ». Cette expérience m’a permis de saisir ...
  • L'effet de la doxa dans l’identification et l'interprétation de l'ironie polyphonique 
    Guettaf, Fares (Université d'Alger 2. Faculté des Langues Etrangères (département de Français), 1997)
    Cet article vise à identifier le rôle que joue la doxa dans le processus d'identification et d'interprétation de l'ironie polyphonique. L'analyse s'appuie sur une comparaison des deux principales théories polyphoniques ...
  • L'enfant De Sable', Tahar Bendjelloun 
    Kacedali, Assia (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2010-06-01)
    ملخص يتضمن هذا المقال تحليلا لرواية الأديب الطاهر بن جلون « l ' Enfant de sable» طفل الرمل والهدف منه تبیان توظيف خليط من الأنواع الأدبية أو مزجها وهو ما يميز حداثة هذه الرواية وأصالتها. وبالفعل فمن خلال تقنية السرد الموظفة ...
  • L'enseignement Des Cultures Et Littératures Francophones Dans L'offre Déformation Nationale De La Langue Française En Algérie 
    Medjahed, Lila (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu Al-Qasim Saadallah, 2015-01-01)
    Dans le cadre des politiques linguistiques et éducatives nouvelles en Algérie, les deux systèmes de l'Education Nationale et de l'Enseignement Supérieur ont adopté plusieurs entreprises de réformes scolaires et universitaires. ...
  • L'enseignement Des Langues Et Ses Réceptions En Contexte Colonial Algérien De La Tentative Avortée Des écoles Franco-arabes» Et Du «cantonnement»» Scolaire à La Revendication D'un Enseignement National 
    Siblot, Paul; Amorouayach, Essafia (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu Al-Qasim Saadallah, 2015-01-01)
    Quels que soient la matière et le contexte, I'examen des faits historiques pose le problème de la fiabilité des sources et des finalités de l'étude. Ce qui vaut pour l'analyse de textes anciens. Quand le but n'est pas une ...
  • L'enseignement Du Français En Algérie 
    Benhamla-boumaiza, Zoubeida (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu Al-Qasim Saadallah, 2015-01-01)
    A la veille de l'indépendance en 1962, l'Algérie était totalement francophone dans son administration, son enseignement et son environnement. La langue française était alors dominante du fait de son statut de langue ...
  • L'exile Des Réfugiés Espagnols En Algérie Sous Le Régime De Franco Casbah D'oubli 
    Zermani Eps Lebbal, Malika (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu Al-Qasim Saadallah, 2013-01-01)
    الملخص: " للكاتب الاسباني ميقال مارتيناز لوبز مقاربة نقدية لكتاب "قصبة النسيان" Casbah d ' oubli ( miguel martinez lopez) . موضوع هذا الكتاب يدور حول المنفيين الاسبان في الجزائر، الذين 1936 و 1939، وكانت هربوا من الحكم ...
  • l'exploitation de l'audio-visuel en classe de FLE 
    بوشبب, ليلى (2019-06-15)
    In Algeria, the teaching / learning process of the Fle was quick to recognize the usefulness of integrating the multimedia tool and the contribution of ICT in teaching / learning. As a result, teachers continue to use ...
  • L'écriture de La subversion dans Le Mont des Genêts et Le Muezzin de Mourad bourboune 
    Mebarki, Ahmed; Arab, Hacène(Directeur de thése) (University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2021)
    L'écriture de la subversion requiert une dimension fondamentalement révélatrice des effets réducteurs de la désillusion et du désenchantement. Ces effets retranscrits dans un modèle scriptural dénonciateur, transgressif ...