Achour, Taous; Amorouayache, Essafia (Directeur de thèse)
(Université d'Alger 2. Faculté des Lettres et des Langues, 2013)
Partant du postulat que le sens n’est pas donné entièrement dans les
dictionnaires mais se construit à travers différentes actualisations discursives,
nous avons inscrit notre étude dans une double perspective, relevant ...