بوطيبة, إبتسام
(جامعة الجزائر2, 2020)
تهدف الدراسة الحالية إلى توضيح أهمية البرامج العالجية في تنمية القدرا
مهارات الذاكرة العاملة عند األطفال الذين لديهم صعوبات في التعلم األكاديمية سواء القراءة
أو الكتابة خالل مرحلة التكوين األولية، ومن هذا المنظور حاولت ...