تطرق الباحث في دراسته إلى جوانب الإصلاح ومدى فعاليتها على المستوى التعليمي للتلميذ وكذا فائدة وسلبيات الدروس الخوصصة على المستوى التعليمي وكذا البعد الإقتصادي