هدفت الدّراسة إلى التّعرّف على أثر استخدام إستراتيجيّة الخرائط الذّهنيّة على تنمية مهارات التّعبير الكتابي واكتساب المفاهيم اللّغويّة لدى تلاميذ الصّف الخامس إبتدائي. تمّ استخدام المنهج التّجريبي التّصميم شبه تجريبي، وتكوّنت ...