ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى فهم طبيعة البنية المعرفية وعلاقتها بالفاعلية الذاتية في القياس النفسي والمنهجية، وطبقت هذه الدراسة على عينة حجمها (70) طالباً وهو ما يمثل طلبة السنة الأولى ماستر تخصص علم النفس المدرسي بكل من ...