تزروتي, حفيظة
(مخبر اللسانيات التطبيقية وتعليم اللغات, 2018-12-10)
اعتمدت المدرسة الجزائرية منذ الاستقلال على تعليم قواعد اللغة العربيّة وفق مقاربة مؤسسة على الجملة كوحدة تحليل، حيث اهتمت بتعليمها وإرساء قواعد نسج العلاقات بين عناصرها على حساب مستويات أخرى ،وكان من نتائجها عدم قدرة التلاميذ ...