Elbaki, Hafida
(Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2007-06-01)
نعرض في هذا المقال بعض الملاحظات حول الانتقال من المنطوق إلى المكتوب عند تعلم اللغة الفرنسية في السنة الأولى من تعليم هذه اللغة في المدرسة الابتدائية. تبرز هذه الملاحظات أن مشاكل عدة تحدث أثناء هذا الانتقال على الصعيد ...