هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر الإرشاد الوالدي على التحصيل الدراسي في مادة اللغة العربية لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم في مادة القراءة، متمدرسين في مستوى السنة الثالثة من التعليم الابتدائي. كانت فرضية الدراسة كالتالي :يؤثر ...