استعرض حسب الموضوع "المتعلم"

فرز حسب: رتب: النتائج:

  • استراتيجيات التعلم في درس اللغة العربية بالسلك الثانوي الإعدادي مكون الدرس اللغوي –أنموذجا- 
    الغوالي, أيوب (مخبر اللسانيات التطبيقية وتعليم اللغات, 2020-12-26)
    الملخص إن الرؤية الحديثة لسيرورة عملية التدريس ألغت حدود ما كان من قبل، أي أن التدريس لم يعد يقتصر بالبث على نقل المعلومات، بل إنه نشاط مخطط يهدف إلى تحقيق نتائج تعليمية واضحة ومرغوبة لدى المتعلمين، وبالتالي أصبح لقطبي ...
  • تعليمية الترجمة الادبية و خصائصها 
    جماح, فتيحة (Cahiers de Traduction, 2022-05-14)
    حظيت الترجمة بدراسات عديدة لقام بها مارسيها و منظريها، و هي عملية تهدف إلى نقل مضمون رسالة ما من لغة إلى أخرى، و هو ما يستدعي أحيانا إدخال تعديلات نحوية و بنوية و أسلوبية احتراما لهندسة اللغة المنقول إليها وسعيا إلى تحقيق ...
  • فاعلية توظيف إستراتيجية التخيل الموجه في بناء القدرات المعرفية للمتعلّم 
    بوحمارة, الويزة; مزهود, سليم (مخبر اللسانيات التطبيقية وتعليم اللغات, 2021-12-13)
    تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على إحدى إستراتيجيات التعليم الحديثة، وتتمثّل في إستراتيجية التخيّل الموجه، إذ نسعى إلى بيان مدى فاعليتها ونجاعتها في بناء وإثراء القدرات المعرفية للمتعلّم، خاصّة إذا علمنا أنّ التعليم ...
  • نشاط الإدماج وفعاليته في المرحلة الثانوية في مادة اللغة العربية 
    بيدي, مراد (مخبر اللسانيات التطبيقية وتعليم اللغات, 2017-06-15)
    تسعى هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على فعالية نشاط الإدماج في مرحلة التعليم الثانوي، في مادة اللغة العربية ، وذلك بالاعتماد على مدونة كتابية لععينة من متعلمي السنة الأولى ثانوي خضعت لأنشطة إدماجية شهر أفريل من الموسم الدراسي ...