استعرض حسب الموضوع "المراهقة"

فرز حسب: رتب: النتائج:

  • الإشكاليات النفسية لدى المراهق المدمن على المخدّرات 
    عوادي, أحمد; بن خليفة, أحمد(مدير البحث) (Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2021)
    يرى الباحثون التحليليون أنّ المراهقة تستدعي بروز إشكاليات طفولية أساسية يسعى المراهق إلى إرصانها حتى يبلغ سنّ الرشد، تتمثل هذه الإشكاليات في الدعائم النّرجسية، التقمّصات وإشكالية الفقدان أو الإشكالية الإكتئابية، فإذا كان ...
  • الإنتاج الإسقاطي عند المراهقات المحاولات الإنتحار 
    مرداس, سميرة (Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015)
    حاولنا التعرف على نوعية الإنتاج السقاطي للمراهقات المحاولات للانتحار من خلال تطبيق اختبارين اسقاطيين هما: اختبار الرورشاخ و اختبار تفهم الموضوع؛ كما قمنا بمقارنة إنتاجهن الاسقاطي بمراهقات لم تحاولن الانتحار طبق عليهن أيضا ...
  • الحاجات النفسية وعلاقتها بفاعلية الذات لدى متعلمي الثالثة ثانوي 
    ميطر, عائشة (Algiers 2 University Abou El Kacem Saadallahجامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2015)
    كان الهدف الأساسي من البحث: - الكشف عن العلاقة بين الحاجات النفسية و فاعلية الذات لدى متعلمي الثالثة ثانوي -التعرف على مستوى فاعلية الذات لدى متعلمي الثالثة ثانوي -التعرف على مستوى الحاجات النفسية -معرفة مدى اسهام الحاجات ...
  • الحلف العلاجي و أنماط التعلق كعوامل منبئة بمسار العلاج لدى المراهق 
    جيلالي, سليمان; بن خليفة, محمود (مدير بحث) (جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2020)
    هدفت الدراسة في البداية إلى فحص العلاقة بين تعلق المفحوص بالمعالج وأنماط التعلق الراشدة، وعلاقة كل من المتغيرين بالحلف العلاجي. ثانيا هدفت الدراسة الحالية إلى فحص الدور الذي تلعبه كل من متغيرات التعلق بالمعالج، أنماط التعلق ...
  • العلاقة بين عوامل عزو النجاح والفشل الدراسيين والدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي. 
    2021-02-25T10:45:43Z ((دراسة ارتباطية وفرقية ببعض ثانويات ولاية تيزي وزوالعلاقة بين عوامل عزو النجاح والفشل الدراسيين والدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي., )
    هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف على مدى وجود علاقة بين عوامل عزو النجاح والفشل الدراسيين والدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي، وكذا البحث على مدى وجود فروق بين تلاميذ الأقسام العلمية وتلاميذ الأقسام الأدبية في ...
  • القدرة على حل مشكلة الرياضيات و علاقتها بالذكاء و الدافعية للتعلم لدى المراهق المتمدرس 
    بودينار, ليندة; دوقة, أحمد (Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016)
    انطلقت هذه الدراسة من الأهمية القصوى لدراسة مادة الرياضيات في مرحلة التعليم المتوسط فكان الهدف من هذه الدراسة معرفة العلاقة بين العوامل المتداخلة في عملية حل المشكلة الرياضية والمتمثلة في الذكاء والدافعية للتعلم لدى المراهق ...
  • أساليب الاتصال الأسري و علاقتها بالاضطرابات السلوكية والنفسية لدى المراهقين المتمدرسين – -القلق و السلوك العدواني- نموذجا. 
    واضح, غنية (مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-12-10)
    هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين أساليب الاتصال الأسري والاضطرابات السلوكية والنفسية لدى المراهقين المتمدرسين، القلق والسلوك العدواني نموذجاً، ومعرفة إن كان هناك فروق في أساليب الاتصال الأسري والقلق والسلوك العدواني ...
  • أساليب التفكير وعلاقتها بمركز الضبط والذكاء الانفصالي لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي 
    بن خليفة, فاطيمة; نواني, حسين ((University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015)
    هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين اساليب التفكير و كلمن مركز الضبط و الذكاء الانفعالي لدى تلاميذ السنة الثانية من التعليم الثانوي و مـعرفة الفروق في أساليب التفكير ، و مركز الضبط و الذكاء الانفعالي حسب ...
  • أساليب الثواب والعقاب الممارسة على المراهق عند الأسرة المتدينة 
    سنوسي, نعيمة; عياشي, صباح ((University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015)
    تهدف الدراسة إلى معرفة أهم أساليب الثواب والعقاب الممارسة عند الأسرة المتدينة اتجاه الأبناء المراهقين والمراهقات وأهم العوامل المؤثرة في عملية انتقاء هذه الأساليب التي تتلخص في: المرجعية الدينية للوالدين وتنشئتهم المرجعين ...
  • دراسة لبعض متغيرات الشخصية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي 
    حداق, جعفر (Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016)
    هدفت الدراسة إلى فحص العلاقة بين كل من تقدير الذات و الإكتئاب و القلق حالة و القلق سمة مع التحصيل الدراسي، والفروق في تقدير الذات و الإكتئاب و القلق حالة و القلق سمة حسب الجنس، و قد تكونت عينة الدراسة من 779 مراهقا ومراهقة ...