حدون, كنزة; لعريبي, نورية
(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2021-12-31)
تهدف هذه الدراسة للإجابة على التساؤل التالي: هل تلميذ السنة الخامسة يمكنه تقدير كم مجموعة في نظام غير الرمزي و في النظام الرمزي؟. ومن أجل هذه الدراسة استعملنا المنهج الوصفي التحليلي، وبعض بنود من اختبار Zareki-R التي تقيس ...