تهدف هذه الدراسة إلى فهم طبيعة البنية المعرفية وعلاقتها بالفاعلية الذاتية في القياس النفسي والمنهجية، وطبقت هذه الدراسة على عينة 70طالب وهو ما يمثل طلبة السنة الأولى ماستر تخصص علم النفس المدرسي بجامعتين. تم استخدام اختبار ...