استعرض حسب الموضوع "Enseignement / Apprentissage"

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  • Des Prescriptions éducatives Aux Pratiques Scolaires 
    Elbaki, Hafida (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu Al-Qasim Saadallah, 2015-01-01)
    La dimension interculturelle doit nécessairement accompagner l'enseignement d'une langue étrangère, car elle peut être 1$ source d'une meilleure acquisition des pratiques langagières. Cette dimension essentielle qui intègre ...
  • Entre Savoirs Et Compétences 
    Bensemmane, Faiza (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abou El Kacem Saadallah, 2006-01-01)
    Je voudrais livrer ici quelques réflexions et un questionnement sur l'état actuel de l'enseignement /apprentissage à l'université et sur le devenir de cet enseignement/apprentissage dans la perspective d'une réforme de ...
  • La Compétence Communicative Interculturelle Dans Le Manuel « Progetto Italiano » 
    Addou, Merouane (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2016-12-01)
    L’intégration de la composante culturelle représente l’un des principaux défis que le secteur de l'enseignement de la langue italienne en Algérie doit relever, à cause de la grande distance culturelle qui sépare les deux ...
  • L’impact Du Multimédia Et Les Stratégies D’écoute Dans Une Activité De Compréhension De L’oral 
    Benzouai, Abderrezak (2016-12-01)
    Résumé La compréhension de l’oral est une composante indispensable dans l’acquisition d’une langue qu’elle soit maternelle ou étrangère. Elle joue un rôle central dans la scolarité de l’apprenant, supposé être un élément ...