العلاقة بين استراتيجيات ما وراء المعرفة و الفاعلية الذاتية و الدافعية للإنجاز الدراسي لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي

بابهون, خالد; طعبلي, محمد الطاهر

dc.contributor.author	بابهون, خالد
dc.contributor.author	طعبلي, محمد الطاهر
dc.date.accessioned	2021-03-01T11:39:50Z
dc.date.available	2021-03-01T11:39:50Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	ar
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من وجود العلاقة الارتباطية بين كل من استراتيجيات ما وراء المعرفة والفاعلية الذاتية، والدافعية للإنجاز الدراسي لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي، تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي وطبقت الدراسة على عينة عشوائية تمثلت في (150) طالبا من السنة الثالثة ثانوي بولاية غرداية، وطبقت ثلاثة مقاييس، (استراتيجيات ما وراء المعرفة، الفاعلية الذاتية، الدافعية للإنجاز الدراسي)، واستخدمت الأساليب الإحصائية المتمثلة في معامل الارتباط لبيرسون، ومعامل الارتباط المتعدد، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1)وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين استراتيجيات ما وراء المعرفة والفاعلية الذاتية لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي، 2)وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين استراتيجيات ما وراء المعرفة والدافعية للإنجاز الدراسي لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي، 3)وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الفاعلية الذاتية والدافعية للإنجاز الدراسي لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي، 4)وجود علاقة ارتباطية متعددة ذات دلالة إحصائية بين استراتيجيات ما وراء المعرفة والفاعلية الذاتية والدافعية للإنجاز الدراسي لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي.	fr
dc.description.abstract	Submitted by Assia Rami (maissarami03@yahoo.fr) on 2021-03-01T11:39:50Z No. of bitstreams: 1 final 10-06-2015.pdf: 2359536 bytes, checksum: 96089b782b5b9328ae818362e1529721 (MD5)	fr_FR
dc.description.abstract	Made available in DSpace on 2021-03-01T11:39:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 final 10-06-2015.pdf: 2359536 bytes, checksum: 96089b782b5b9328ae818362e1529721 (MD5) Previous issue date: 2015	fr_FR
dc.language.iso	(University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله	fr
dc.publisher	علم النفس التربوي	ar_AR
dc.publisher	التعليم الثانوي ــ الجزائر	ar_AR
dc.publisher	الذاكرة	ar_AR
dc.publisher	الفاعلية الذاتية	ar_AR
dc.publisher	دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية غرداية	fr_FR
dc.subject	العلاقة بين استراتيجيات ما وراء المعرفة و الفاعلية الذاتية و الدافعية للإنجاز الدراسي لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي	en_US
dc.subject	Thesis	fr_FR
dc.title	العلاقة بين استراتيجيات ما وراء المعرفة و الفاعلية الذاتية و الدافعية للإنجاز الدراسي لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي	fr_FR
dc.title.alternative	دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية غرداية	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR