التناول النفس لغوي للغة الشفهية بين اكتسابها لدى الطفل المصاب بالديسفازيا واسترجاعها لدى الراشد المصاب بالحبسة

تيقمونين, نجية; تعوينات, علي

dc.contributor.author	تيقمونين, نجية
dc.contributor.author	تعوينات, علي
dc.date.accessioned	2021-03-23T11:45:44Z
dc.date.available	2021-03-23T11:45:44Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://193.194.83.152:8080/xmlui/handle/20.500.12387/1353
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى فعالية برنامج علاجي نفس لغوي، وذلك بالتطرق إلى دراسة عمليتي اكتساب اللغة الشفهية لدى الطفل المصاب بالديسفازيا واسترجاعها لدى الراشد المصاب بالحبسة، والنمط الذي يتميزان به من خلال البنية الزمانية المكانية كمقوم أساسي لها. وتوصلنا إلى أن اشتراك الأطفال المصابين بالديسفازيا والراشدين المصابين بالحبسة في عدم نمو وفقدان البنية الزمانية المكانية يجعلها تقترح برنامجا علاجيا نفس لغويا موحدا لكلا الاضطرابين، حيث تم بناؤه تبعا للمراحل الكلاسيكية لاكتساب اللغة عند الطفل العادي، والذي أثبتت فعاليته من خلال هذه الدراسة.	fr_FR
dc.language.iso	ar	fr_FR
dc.publisher	(University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله	fr_FR
dc.subject	الأطفال المعوقون	fr_FR
dc.subject	عيوب النطق	fr_FR
dc.subject	الحبسة	fr_FR
dc.subject	اللغة ــ تعلم	fr_FR
dc.subject	الديسفازيا	fr_FR
dc.title	التناول النفس لغوي للغة الشفهية بين اكتسابها لدى الطفل المصاب بالديسفازيا واسترجاعها لدى الراشد المصاب بالحبسة	fr_FR
dc.title.alternative	دراسة مقارنة بين الاضطرابين من خلال البنية الزمانية ــ المكانية مع اقتراح برنامج علاجي نفس لغوي موحد	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR