علاقة سيرورات الكف بذاكرة العمل لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي دراسة مقارنة بين أطفال جيدي و سيئي الفهم للغة المكتوبة

2022-03-17T10:00:03Z

dc.contributor.advisor	سعيدون, سهيلة
dc.contributor.author	2022-03-17T10:00:03Z
dc.date.accessioned	2022-03-17T10:00:03Z
dc.date.available	2018
dc.identifier.uri	ar
dc.description.abstract	تناولت هذه الدراسة موضوعا مهما وجديدا في مجال علم النفس المعرفي العصبي ويتعلق الأمر بالبحث عن العلاقة بين سيرورات الكف وذاكرة العمل لدى الأطفال جيدي وسيئي الفهم للغة المكتوبة في مستوى السنة الرابعة ابتدائي مع تحديد الفروق بين فئة الأطفال جيدي الفهم وسيئي الفهم للغة المكتوبة على مستوى الوظائف التنفيذية وبالتحديد سيرورات الكف الذي أصبح من المهمات التنفيذية الأساسية في كل من العملية المدرسية المتمثلة في الذاكرة العاملة وفهم اللغة المكتوبة. لذلك طبقت الدراسة على عينة تضمنت 60 تلميذا وتلميذة كمجموعة بحث قصدية وتم استعمال اختبارات، نذكر اختبار الكف الذي طبقت عليه الخصائص السيكومترية للتأكد من صلاحيته واختبار الذاكرة العاملة وفهم اللغة المكتوبة اللذان كيّفا في مرحلة الماجستير واختبار الانتباه الإنتقائيSTROOP. وقد خلصت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية قوية بين سيرورات الكف وذاكرة العمل وبين سيرورات الكف واللغة المكتوبة، كما كشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة بين تلاميذ المجموعتين جيدي وسيئي الفهم للغة المكتوبة على مستوى سياقات الكف.	en_US
dc.description.abstract	Submitted by dspace fss (dspace.fss@univ-alger2.dz) on 2022-03-17T10:00:03Z No. of bitstreams: 1 DOCTORA FINAL سعيدون سهيلة.pdf: 6877805 bytes, checksum: a393b6a457a2afd33ff7ae4571f7c0ed (MD5)	fr
dc.description.abstract	Made available in DSpace on 2022-03-17T10:00:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DOCTORA FINAL سعيدون سهيلة.pdf: 6877805 bytes, checksum: a393b6a457a2afd33ff7ae4571f7c0ed (MD5) Previous issue date: 2018	fr
dc.publisher	الوظائف التنفيذية، النماذج النظرية، ذاكرة العمل، المقاربة DE RIBAUPIERRE	ar_AR
dc.subject	علاقة سيرورات الكف بذاكرة العمل لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي دراسة مقارنة بين أطفال جيدي و سيئي الفهم للغة المكتوبة	en_US
dc.subject	Thesis	fr_FR
dc.title	علاقة سيرورات الكف بذاكرة العمل لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي دراسة مقارنة بين أطفال جيدي و سيئي الفهم للغة المكتوبة	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR