• REVISITING U.S. PUBLIC DIPLOMACY IN AFRICA AND THE MIDDLE EAST CASE STUDIES: APARTHEID SOUTH AFRICA AND THE PALESTINIAN/ISRAELI CONFLICT 

  Zirari زيراري, Sana سناء; Mansouri, Brahim (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2025)

  This dissertation revisits U.S. public diplomacy as a foreign policy tool within the framework of post-Second World War international relations. It addresses the issue of diverging U.S. diplomatic attitudes and behaviours ...
• Enhancing Perceptual Accuracy and Listening Comprehension in Algerian EFL Students through Explicit Instruction of Connected Speech Processes: A Case Study of First-Year Students at ENSB 

  BENMEZAL بن مزال, Wahiba وهيبة; Bensemmane, Faiza (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2025)

  Natural spoken English involves connected speech processes such as assimilation, linking, elision, and reduced forms of function words, which often hinder EFL learners’ listening comprehension. These modifications can ...
• Persuasive Strategies in Media Discourse: EFL Readers' Perceptions of Objectivity and Bias in English Newspaper Articles A Case Study at Mascara University, Algeria 

  BELABBES بلعباس, Ali علي; Hamitouche, Fatiha (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2025)

  Critical media literacy (CML) has emerged as a vital tool to combat misinformation, yet questions remain about whether explicit instruction in critical thinking is more effective than general reading comprehension training. ...
• Exploring the Use of Critical Thinking Skills by EFL Teachers: A Case Study of Third- Year Teachers at Secondary Schools in Biskra 

  BOUGHERARA بوغرارة, Rim ريم; KHALDI, Kamel (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2025)

  This research explored the use of critical thinking skills by secondary school teachers of English. It aimed to identify how these skills are introduced in the accompanying document, and to investigate their integration ...
• Exploring the Importance of the Target Cultural Background Knowledge in Reading EFL Literary Texts A Case Study of the Algerian LMD Undergraduate Students at the University of Algiers 2 

  Fasla-Lakrouf فاصلة لاكروف, Meriem مريم; Brakni, Dalila (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2025)

  Dealing with foreign literature at University involves taking into account the philosophy of literature reading and the freedom to question the world we live in. We investigate here students‟reading habit sin particular ...
• Investigating Supervisees’ Perceptions and Practices in the Supervision Process: The case of Master 2 Students in the English Department, University of Algiers 2 

  BEKKI بكي, Chaima شيماء; SARI-AHMED- BOUCHAMA صاري أحمد بوشامة, Anissa Fizya (Directeur de thése) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2025)

  تهدف هذه الأطروحة لاستكشاف تصوّرات وممارسات الطلبة المؤطرين في ماستر التعليمية بقسم اللغة الإنجليزية بجامعة الجزائر 2. كما تدرس العلاقة بين التصوّرات المكونة وممارساتهم أثناء هذه العملية. ولتحقيق هذه الأهداف، تم استخدام ...
• Argument Essay Writing in English as a Foreign Language: Third Year Students’ Journey of Writer Identity Construction and Expression at ENSB, Algiers 

  Setrallah ستر الله, Ahlem أحلام; Bensemmane, Faiza (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024)

  This study is an exploratory qualitative case study of a group of forty-two third year students of English at a Teacher Training College in Algiers-Algeria and their struggle to construct a writer identity in higher ...
• An investigation of the reliability and validity of EFL students 'vocabulary performans assessment using generalizability theory 

  Tebaa طباع, Wassila وسيلة; Boukhedimi, Yasmine (Directrice de thése) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2025)

  هدفت الدراسة الى تحليل جودة تقييم الأداء في اختبار يقيس مهارات استخدام المفردات لدى طلاب السنة الأولى من متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة اجنبية. تم استخدام نظرية إمكانية التعميم لتحليل مدى اتساق درجات الطلاب المتحصل عليها ...
• TRADITION REGENERATION AND CULTURAL IDENTITY IN CHINUA ACHEBE’S POST-COLONIAL NOVELS: NO LONGER AT EASE, A MAN OF THE PEOPLE, ANTHILLS OF THE SAVANNAH 

  Chenane شنان, Hizia حيزية; Bensemmane, M’hamed (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024)

  تعالج هذه الأطروحة الإشكالية البوستكولونيالية لإحياء التراث و الشخصية الثقافية في الروايات الثلاثة الأخيرة للكاتب النيجيري شينوا أشيبي : لم يعد هناك إحساس بالراحة ، رجل من الشعب ، كثبان النمل في السافانا. فروايات أشيبي ...
• Worldbuilding in English Fantasy Literature: An Analysis of Description and Narration in Terry Pratchett’s Discworld and J.K. Rowling’s Harry Potter 

  DRAA دراعة, Lina Luiza لينة لويزة; KACED, Assia (Directeur de thése) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2025)

  This research investigates the role of narration in worldbuilding—the creation of imaginary settings—and explores both content and formal features of description-mediated and narration-mediated worldbuilding in selected ...
• A Phenomenographic Investigation into the Students’ Conceptions of and Approaches to Studying Linguistics: The Case of 2nd Year Students in the Department of English at the University of Algiers 2 

  BEZARI-MAARADJI بزاري, Wahiba وهيبة; Khaldi, Kamel (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024)

  The present study aimed at investigating first the students’ prior-conception and prior-approaches to studying Linguistics; second, the students’ experience of studying based on linguistic text-based tasks, and third, the ...
• Racial Beauty as an Impediment in The Construction of Black Female Identity in Toni Morrison’s Selected Novels 

  Zenadji زناجي, Lilia ليلية; Azzoug, Fatima (Directeur de thése) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024)

  This thesis combines Lacanian psychoanalysis and Judith Butler's feminist theory of performativity to explore gender and identity in Toni Morrison’s works, including The Bluest Eye, Sula, Beloved, Tar Baby, and Song of ...
• La rumeur dans le discours journalistique de l’implicite à la diversion Une analyse sémantico-pragmatique des articles du journal « Le Monde » cas des événements du 11/09 (2001-2002) 

  LATRECHE, Abdelaziz; Amari, Nassima (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024)

  Appréhendée sous l’angle de l’analyse du discours, cette recherche analyse la rumeur dans le discours journalistique. Elle examine les valeurs sémantiques, les choix lexicaux, le rôle du contexte et les aspects pragmatiques, ...
• Etudes comparées des représentations du voile dans deux journaux Liberté et Le Monde 2014/2016 

  IHADDADENE, Maya; OULEBSIR, Fadila (Directeur de thése) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024)

  Cette recherche porte sur une étude des représentations du voile islamique dans deux journaux : Liberté et Le Monde de 2014 à 2016. Bien que le sujet au tour du voile soit controversé en France, où il a suscité de vifs ...
• The Impact of the 6Rs Approach on English as Foreign Language Students' Pragmatic Competence with a Focus on Awareness and Production of Appropriate Refusals and Requests : Case of Master I and Third Year Students of English at Setif 02 University 

  KHABCHECHE خبشاش, Houda هدى; Hamitouche, Fatiha (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024)

  تعد التداولية مكون أساسي في الكفاءة التواصلية للمتعلمين لمتعلمي ¬¬اللغة الإنجليزية كلغة اجنبية لذلك تم تبني مقاربة 6Rs البحث، التخمين، التلقي، التفكير، التكرار والمراجعة) لتحقيق اهداف هذه الدراسة ذات الرؤية المزدوجة أولا، ...
• Analyse de discours médiatiques publicitaires sur le tourisme des régions côtières de l’Est algérien 

  MALLEM معلم, حميدة Hamida (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024)

  Cette recherche porte essentiellement sur le discours touristique en contexte algérien abordé dans ses modalités argumentatives : publicitaire et promotionnelle. Le travail s’est focalisé sur un corpus médiatique varié, ...
• USING A CULTURALLY RESPONSIVE APPROACH TO TEACHING LITERATURE IN EFL CLASSROOMS THE CASE OF THIRD-YEAR STUDENTS AT ZIAN ACHOR UNIVERSITY, DJELFA 

  MAHAMMEDI, Imane Belkis; Hamitouche, Fatiha (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024)

  The research follows a quasi-experimental-one-group-pretest-posttest design, using both qualitative and quantitative data collection tools (teachers’ interviews, students’ questionnaires, archival data, observation, and ...
• Etude comparative des discours contemporains sur l’Islam à travers Penser l’Islam de Michel ONFRAY et Mes indépendances de Kamel DAOUD 

  BOUACHA بوعشة, Aicha Ibtissem عائشة ابتسام; Ait Dahmane, Karima (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024)

  Cette recherche s’inscrit dans le cadre de l’analyse des discours médiatiques et vise l’étude comparative des discours contemporains sur l’islam. En effet, à travers cette étude nous avons pour objectif de rendre compte ...
• L’impact des outils numériques sur l’enseignement/apprentissage de la grammaire en classe de FLE. Cas de la 4ème AM CEM FELKAΪ Hocine Aokas Bejaia 

  AMARA, Mereim; BOUAZRI IDJENADÈNE, Fatiha (Directrice de thése) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024)

  Selon l’état de l’art, l’exploitation des outils technologiques dans l’enseignement du FLE est efficace pour l’apprentissage des apprenants. Cependant, cette efficacité dépend des modalités d’exploitation choisies par ...
• L’utilisation des spots publicitaires comme support d’enseignement/apprentissage de la dimension interculturelle en 3A.S. dans les lycées d’Oum El Bouaghi 

  MERAH مراح, Nassira نصيرة; Djebli, Mohand Ouali (Directeur de thése) (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2023)

  Cette recherche se veut une réflexion sur une démarche permettant d’introduire les spots publicitaires en classe de FLE, dans une visée interculturelle. Pour ce faire, nous avons, tout d’abord, analysé ces documents ...

عرض المزيد