الأطروحات اللغات الاجنبية: Recent submissions

  • A PHENOMENOLOGICAL APPROACH TO TEACHERS' AND STUDENTS' EXPERIENCES AND PERCEPTIONS OF CRITICAL THINKING IN THE ENGLISH LANGUAGE DEGREE COURSE 
    Melouah, Asma; Bensemmane, Faiza (Directeur de thèse) (University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2021)
    Recognized as a skill of enduring importance, critical thinking has witnessed increased attention in recent years, but questions still remain regarding its nature, and what constitutes this intellectual value. As a ...
  • El tropo ironico en Tiempo de silencio de Luis-Martin Santos en la novela y su adaptacion filmica 
    TIDMIMT, Yacine; ZERROUKI, Saliha (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah, 2021)
    Nuestro trabajo que lleva como t?tulo “El tropo ir?nico en Tiempo de silencio de Luis-Martin Santos, en la novela y su adaptaci?n cinematogr?fica”, est? dividido en cuatro cap?tulos, uno de teor?a tres de pr?ctica, ...
  • Using Collaborative Blended Learning to Develop Literacy Skills 
    SEBBAH, Loubna; Bensemmane, Faiza (Directeur de thèse) (University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2021)
    The study aims to examine the impact of collaborative blended learning on developing first year EFL students’ literacy skills. To this end, a quasi experimental study involving a mixed-methods design was conducted with ...
  • La secuela literaria en la novela Al morir Don Quijote de Andrés Trapiello 
    BERKANE, Hayet; ZERROUKI, Saliha (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah, 2021)
    Para conmemorar los grandes escritos y alargar m?s un momento agradable de lectura, los autores recurren a las secuelas, continuaciones de estas obras, que comparten la misma ambientaci?n y una parte o al menos uno de los ...
  • Discours sur la toponymie et processus de (dé)construction de l’imaginaire linguistique 
    HALOUANE, Hacène; Boualili, Ahmed (Directeur de thèse) (University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2020)
    Intitulé de la thèse : " Discours sur la toponymie et processus de (dé) construction de l'imaginaire linguistique ". Le travail porte donc sur deux axes principaux : La toponymie et l'imaginaire linguistique. Nous avons ...
  • Das Kunstlerdasein als Genderproblematik in Christoph Heins Roman Frau Paula Trousseau(2007) 
    Rersa, Souad; Aberkane, Ali (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah, 2022)
    Seit dem klassischen Feminismus hat sich eine Hierarchie zwischen m?nnlichen und weiblichen Eigenschaften etabliert, auf die sich die Geschlechterforschung oder -studien konzentrieren. Dabei werden verschiedene Beziehungen ...
  • Systématique des temps verbaux en français et en arabe 
    REGUIEG, Hadjira; Zenati, Djamel (Directeur de thèse) (University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2021)
    Dans ce travail de thèse nous examinons, dans une perspective comparatiste la temporalité et l'aspectualité dans les systèmes verbaux : l'arabe classique et le français. L'analyse des deux verbes français et arabe montre ...
  • Il conflitto di generazioni nel teatro del dopoguerra in Napoli milionaria! 1945, La paura numero uno 1950 e Mia famiglia 1955 di Eduardo De Filippo 
    Chaouki, HAMID; Khelouiati, Souad (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah, 2021)
    Il presente elaborato mira a mettere in atto uno studio storico-letterario di un fenomeno sociale; il conflitto generazionale all'interno della famiglia che è il microcosmo della società durante il periodo del secondo ...
  • EXPLORING TEACHERS’ AGENDAS FOR LEARNER AUTONOMY 
    Mâamar, Missoum; Bensemmane, Faiza (Directeur de thèse) (University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2021)
    Education has to train learners to become citizens who contribute to the welfare of their society. Training in learner autonomy enables learners with skills to achieve this goal. Teachers are expected to play a critical ...
  • Lo spazio e l’Altro nelle opere Il Milione di Marco Polo e La Rihla di Ibn Battuta 
    SMAILI, Amar; ABBAS, Djaouida (Directeur de thèse) (University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2021)
    La presente ricerca offre i risultati di uno studio comparativo fra il viaggiatore veneziano Marco Polo e il marocchino Ibn Battuta. La comparazione si è focalizzata sullo spazio letterario e sull'immagine dell'Altro nei ...
  • From Remembrance in Fiction to Recreation in Film Representations A Transmedial Approach to the ‘Hidden Adult’ in Children’s Fantasy Narratives 
    BELAZOUZ, Asma; GUENDOUZI, Amar (Directeur de thèse) (2020)
    This thesis identifies the ‘hidden adult’ as a dominant speaking subject in children’s fantasy narratives. It argues that the adult’s voice present in the shadow text constructs in a double layered narrative inconsistent ...
  • Cognitive Dissonance in Robert A. Heinlein’s Starship Troopers 
    Souhali, Hichem; Zeghar, Dalila (Directeur de thèse) (University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2019)
    This dissertation studies cognitive dissonance in Robert A. Heinlein’s Starship Troopers. The chosen novel is often labeled as a ‘Fascist Utopia’; an oxymoron that sums up the essence of its tone. The aim is to detect ...
  • La percezione della violenza politica nella letteratura italiana e algerina, in L’affaire Moro di L. Sciascia e Doppio Bianco di Y. Khadra 
    Bourennane, Mouloud; Khelouiati, Souad (Directeur de thèse) (University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2022)
    La presente ricerca di dottorato, ha lo scopo di eseguire un’analisi tra la letteratura italiana e algerina nello scopo di rilevarne la percezione della violenza politica che i due paesi hanno verificato precedentemente. ...
  • The American Myth, when “Light cannot Exist without Darkness”, Natty Bumppo and Dexter Morgan 
    TEGAOUA, Kenza; AIT AMMOUR, Houria (مدير بحث) (جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah, 2020)
    Nowadays, in the English Department of the University of Algiers 2, the Academic field of Anglo-Saxon investigations mostly focuses on canonical literature and tends to marginalize popular studies. This research examines ...
  • L’enseignement de l’écrit au collège dans le cadre de la pédagogie du projet 
    MENAD, Anissa; Kebbas, Malika (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah, 2018)
    L’expression écrite est considérée comme l’une des activités les plus difficiles auxquelles est amené à faire face un enseignant. L’écriture n’est pas une simple compétence à enseigner, elle est fondamentale puisque ...
  • Les conditions de reconnaissance de la pertinence du discours pathologique 
    AMMI, Chafia; Reboul, Anne (Directeur de thèse); Immoune, Youcef (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah, 2020)
    Quelles sont les conditions de reconnaissance de la pertinence du discours pathologique ? Tel est l’objet de notre recherche qui essaye de répondre à cette question en étudiant les facteurs linguistiques et cognitifs ...
  • THE STATUS OF ENGLISH AMID LARGE-SCALE ENTERPRISES IN THE ALGERIAN ECONOMY 
    BEDDIAF, Abdelghafour; BENSAFI, Zoulikha (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah, 2022)
    The present thesis is an investigation about the status of English within the large-scale business settings in the Algerian economic context, particularly multinational companies. Little research has targeted English ...
  • Etude lexico-sémantique des verbes d’actions dans l’aphasie 
    BOUABDALLAH, Yasmine; Zellal, Nacéra (Directeur de thèse) (University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah, 2021)
    La représentation sémantique de l’action désigne à la fois l’organisation en mémoire des connaissances sur les actions et leurs traitements. La sémantique de l’action se rapporte aux représentations de nature sensori-motrice ...
  • Didattica della grammatica per un approccio comunicativo 
    HAMDANI, Mahmoud; KHELOUIATI, Souad (Directeur de thèse) (University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah, 2022)
    Il lavoro presentato in questa tesi, si iscrive nell’ottica didattica in generale e s’interessa particolarmente dell’insegnamento della grammatica ad apprendenti arabofoni, una materia considerata tanto noiosa quanto ...
  • Représentations et construction de l’ethos politique de Hocine Ait Ahmed dans les journaux algériens d’El Moudjahid et d'El Watan (décembre 2015) 
    REMILI, Nadir; Ait Dahmane, Karima (Directeur de thèse) (University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah, 2022)
    Cette étude s’inscrit dans l’analyse de discours, son cadre théorique est interdisciplinaire en vertu des concepts méthodologiques mobilisés : rubriquage (sciences de l’information et de la communication), représentation ...

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