تهدف الدراسة إلى الكشف عن مستوى التفكير الابداعي لدى تلاميذ سنة ثالثة ثانوي علوم تجريبية (منهاج الرياضيات نموذجا)، وكذلك الكشف عن دور كل من محتوى منهاج الرياضيات، وأساليب التقويم، واستراتيجية التدريس في التفكير الابداعي، ...

هدف هذه الدراسة هو اقتراح برنامج باللعب التعليمي لعلاج فرط النشاط الحركي والسلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (المضطربين سلوكيا) من8-12 سنة، وقد قام الباحث باقتراح برنامج باللعب التعليمي جاء في شكل جلسات تحتوي ...

هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر أنشطة معرفية خاصة بالوعي الفونولوجي في تنمية مهارات القراءة والكتابةلدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية المصابين بإعاقة سمعية والملتحقين بمدرسة المعاقين سمعياً بقالمة، أجريت الدراسة على عينة ...

1. تسليط الضوء على مساهمة جمعية العلماء المسلمين الجزائريين في المحافظة على القيم الاجتماعية للمجتمع الجزائري ومقومات الشخصية الجزائرية. 2. إفشال مخططات السياسية التعليمية الفرنسية و أهدافها المتمثلة في: الفرنسة - التنصير ...

هدفت هذه الدراسة للكشف عن العلاقة بين الذكاء الروحي وكل من فعالية الذات الأكاديمية ومستوى التحصيل لدى عينة من طلبة جامعة الوادي وطبقت الدراسة على عينة عشوائية قوامها (543) طالبا من شعبمختلفة، وأسفرت الدراسة على النتائج ...

تناولنا بالدراسة إشكالية أزمة المراهقة ودور الأولياء في تجاوز أبنائهم لها دون الوقوع في الاضطرابات النفسية الخطيرة، وعليه قمنا بتسليط الضوء على موضوع الصور الوالدية عند المراهقات اللواتي تعشن أزمة مراهقة، معتمدين في ذلك ...

تهدف هذه الدراسة الى التقصي عن درجة تأثير التعلم التعاوني على استخدام طلبة كلية العلوم الاجتماعية لاستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا، و دافعية التعلم في مقياس اللغة الإنجليزية، و محاولة التوصل الى حلول للمشكلات التي تعترقهم ...

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن التدين وأساليب التعامل لدى الشباب الراشدين ذوي اضطراب الشخصية الحديّة، ولأجل ذلك اعتمدنا على المنهج العيادي، في إطاره استخدمنا المقابلة العيادية نصف الموجهة، الاستبيان التشخيصي لاضطرابات الشخصية ...

سعتا لدراسة الحالية إلى معرفة أثر إستراتيجية التعلم التعاوني على الثقة بالنفس والدافعية للتعلم في مادة العلوم الطبيعية لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي. فكانت نتائج الدراسة كالأتي: - توجد فروق بين متوسطيا لثقة في النفس لدى ...

هدفت الدّراسة الحاليّة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجيات التّعلّم النّشط في تنمية مهارات اللّغة الشفهية وخفض حدّة السّلوك الانطوائي لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتّعلّم، وتكوّنت عيّنة الدّراسة من (16) طفل تمّ ...