الخلاصة:
التي قد تكون سمات ايجابية تحفز التعامل الايجابي والمقاومة أو سلبية تحفز التعامل السلبي والعجز، فهناك من يمرض نتيجة تعرضه للضغط في حين هناك من يزداد قوة، فالسمات المناعية لدى الأساتذة الجامعيين التي من بينها الصلابة النفسية والتوكيدية والتفاؤل تلعب دور الحاجز الذي يحميهم من المضاعفات السلبية للضغط النفسي وذلك لوجود علاقة ايجابية بينها وبين التعامل المتمركز حول المشكل وعلاقة سلبية بينها وبين التعامل المتمركز حول الانفعال.