أثر ممارسة الرياضي على النمو الإجتماعي للأطفال المتخلفين عقليا تخلف عقلي بسيط (9-12 سنة)

غندير, نورالدين; بدرينة, محمد العربي (مدير البحث)

dc.contributor.author	غندير, نورالدين
dc.contributor.author	بدرينة, محمد العربي (مدير البحث)
dc.date.accessioned	2022-06-05T08:54:08Z
dc.date.available	2022-06-05T08:54:08Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/2205
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة الى التعرف على أثر ممارسة النشاط الرياضي الترويحي على النمو الاجتماعي للأطفال المتخلفين عقليا من فئة التخلف العقلي البسيط والتي تتراوح أعمارهم بين (09-12 سنة)، وللتحقق من ذلك قام الباحث بإعداد برنامج مُكوّن من مجموعة أنشطة وألعاب رياضية ترويحية تهدف للترويح عن النفس والمتعة للطفل المشترك في فعالياتها مع زملائه بغية الوصول بهم لتحسين نموهم الاجتماعي والذي يعتبر مظهر من مظاهر النمو لدى الطفل، سعى الباحث لقياسه من خلال اعداده لاستبيان مكون من60 بند موزعة على 10 أبعاد: احترام الذات، التعاون، التنافس، الصراع، العدوان، التكيف، الولاء للجماعة، الصداقة، القيادة، القيم والمعايير الاجتماعية، واستخدم الباحث المنهج التجريبي وفق تصميم المجموعات المتكافئة مجموعة تجريبية مكونة من 10 أطفال وأخرى ضابطة مكونة من نفس العدد، حيث طبق البرنامج على المجموعة التجريبية مدة شهرين ونصف (10 أسابيع) بمجموع 20 وحدة بواقع وحدتين أسبوعيا، وقد توصل الباحث الى تحسن النمو الاجتماعي لأطفال المجموعة التجريبية بخلاف المجموعة الضابطة وذلك من خلال الفروق الدالة إحصائيا لصالح المجموعة التجريبية في القياس البعدي، وأوصى الباحث بضرورة الاهتمام بالأنشطة الرياضية الترويحية كوسيلة مهمة لتحسين النمو الاجتماعي لهذه الفئة.	ar_AR
dc.language.iso	Ar	ar_AR
dc.publisher	University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله	ar_AR
dc.subject	النمو الإجتماعي	ar_AR
dc.subject	المعوقون ــ أطفال	ar_AR
dc.subject	النشاط الرياضي	ar_AR
dc.title	أثر ممارسة الرياضي على النمو الإجتماعي للأطفال المتخلفين عقليا تخلف عقلي بسيط (9-12 سنة)	ar_AR
dc.title.alternative	دراسة ميدانية بالمركزالنفسي البداغوجي للأطفال المعاقين ذهنيا ــ بورقلة	ar_AR
dc.type	Thesis	ar_AR