دراسة أليات و أبعاد إدراك المنبهات البصرية الغامضة عند الراشدين المصابين باضطراب طيف التوحد

خالد, سميرة; زقعار, فتحي (مدير البحث)

dc.contributor.author	خالد, سميرة
dc.contributor.author	زقعار, فتحي (مدير البحث)
dc.date.accessioned	2022-06-05T10:27:22Z
dc.date.available	2022-06-05T10:27:22Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/2218
dc.description.abstract	لقد أشارت عدة دراسات أن الأفراد الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد لديهم عدة صعوبات في معالجة المنبهات البصرية الغامضة (بمعنى انه عندما لا تحتوي المنبهات البصرية على المعلومات الأساسية ليتم تفسيرها بشكل أحادي المعنى، كما هو الحال عندما لا يكون للمثير أي معنى ظاهر، أو عندما يمكن تفسيره بطريقتين أو بعدة طرق مختلفة). في سياق الغموض البصري، فقد اثبت أنه يجب على الدماغ أن يلجأ إلى استعمال المعارف الدلالية والذاكرة ...إلخ بالإضافة إلى المعلومات الحسية الموجودة في المنبه. أما بخصوص النشاط الدماغي، فقد أظهرت الدراسات الخاصة بالتصوير العصبي زيادة في التزامن بين المنطقة القفوية (البصرية) والمناطق الجبهية والصدغية (معرفة ذات مستوى عالي). ولفهم جيد للجانب المعرفي عند الأشخاص التوحديين وعلاقته بالوضعيات الغامضة، قمنا بدراستين تجريبيتين أين سجلنا النشاط الدماغي باستخدام رسم التخطيط الدماغي. تنطوي النتائج على تحليل بيانات التخطيط الدماغي عند 15 فرد من المجموعة الضابطة و27 فرد مصاب باضطراب طيف التوحد (14 فرد مصاب بتوحد مستوى عالي و 13 فرد مصاب بمتلازمة أسبرجر).	ar_AR
dc.language.iso	Ar	ar_AR
dc.publisher	جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah	ar_AR
dc.subject	الإدراك	ar_AR
dc.subject	التوحد	ar_AR
dc.subject	الراشـدون	ar_AR
dc.subject	المنبهات البصرية	ar_AR
dc.title	دراسة أليات و أبعاد إدراك المنبهات البصرية الغامضة عند الراشدين المصابين باضطراب طيف التوحد	ar_AR
dc.title.alternative	دراسة نفسية عصبية	ar_AR
dc.type	Thesis	ar_AR