Dépôt Institutionnel Numérique de la production Scientifique et Académique de l'Université d'Alger 2

أنماط (أساليب) التفكير عند الأطفال المعاقين سمعيا المدمجين بمدارس عادية و الأطفال المعاقين سمعيا غير مدمجين : دراسة مقارنة

أنماط (أساليب) التفكير عند الأطفال المعاقين سمعيا المدمجين بمدارس عادية و الأطفال المعاقين سمعيا غير مدمجين : دراسة مقارنة

بوكرمة, سهام
URI: http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/2320
Date: 2011

Résumé:

تناول البحث أنماط التفكير عند الأطفال المعاقين سمعيا المدمجين بمدارس عادية والأطفال غير المدمجين حيث كلا المجموعتين من ضعاف السمع الأولى درجة خفيفة أما المجموعة الثانية درجة متوسطة والهدف من هذا البحث هو مدى وجود فروق بين هذين المجموعتين في أنماط التفكير ومدى وجود فروق بين الاناث والذكور في أنماط التفكير ومدى وجود العلاقة بين أنماط التفكير والاحتفاظ ونوعية هذه العلاقة وأخيرا مدى تأثير درجة الاعاقة السمعية أثناء الدمج الأكاديمي

Afficher la notice complète

Fichier(s) constituant ce document

Icon
Nom: بوكرمة سهام.pdf
Taille: 1.190Mo
Format: PDF
Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Chercher dans le dépôt


Recherche avancée

Parcourir

Mon compte