العلاقة بين السيطرة الدماغية و اضطراب الإدراك البصري لدى تلاميذ من ذوي صعوبات تعلم الرياضيات  : دراسة نفس عصبية لحالات

حجاج, محمد الأمين

dc.contributor.author	حجاج, محمد الأمين
dc.date.accessioned	2022-06-12T09:53:25Z
dc.date.available	2022-06-12T09:53:25Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/2330
dc.description.abstract	هدفت الدراسة الى بحث العلاقة بين السيطرة الدماغية وإضطراب الادراك لدى 10 حالات من تلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات وقد تم استخدام اختبار رسم الرجل اختبار تحديد نمط السيطرة الدماغية اختبار التميز البصري اختبار الادراك البصري لراي، وقد توصل البحث الى أن الأيامن أكثر اضطرابا في الادراك البصري من الأعاسر والأعاسر أكثر من المتوازنين المتكاملين	ar_AR
dc.language.iso	Ar	ar_AR
dc.publisher	Algiers 2 University Abou El kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله	ar_AR
dc.subject	السيطرة الدماغية ، اضطراب الإدراك البصري، التلاميذ ، صعوبات تعلم الرياضيات	ar_AR
dc.title	العلاقة بين السيطرة الدماغية و اضطراب الإدراك البصري لدى تلاميذ من ذوي صعوبات تعلم الرياضيات : دراسة نفس عصبية لحالات	ar_AR
dc.type	Thesis	ar_AR