الإتصال بين الأسرة و المدرسة و علاقتها بالتحصيل الدراسي للتلميذ  : دراسة ميدانية بمتوسطة فضلي - الجلفة

جرو, كمال; حقيقي, نور الدين ( مدير البحث )

dc.contributor.author	جرو, كمال
dc.contributor.author	حقيقي, نور الدين ( مدير البحث )
dc.date.accessioned	2022-06-19T09:23:59Z
dc.date.available	2022-06-19T09:23:59Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/2372
dc.description.abstract	لايمكن الحدث اليوم عن الإصلاح التربوي في الجزائر أو القيام بتحليل موضوعي لمجرياته الراهنة والإستشرافية دون ما التأكيد عن عمقى الروابط الطبيعية بين الأسرة والمدرسة كمؤسستين إجتماعيتين تقليديتين تضطلعان بمهام التنشئة الإجتماعية وترومان معا من خلال أدوار هما الحياتية المتقاسمة بناء الإنسان ةبالتالي ترصيص بنى المجتمع والتصميم الاستباقي لملامح مع ضمان تورث وتناقل خصوصياته الحضارية والإنسانية وبذلك تكون كل من الأسرة والمدرسة بوجه خاص - نظرا لتداخل وظيفتها التربوية - يسعيان معا لتحقيق مقاصد وقواسم مشتركة وفي طليعتها تحصين المكتنسبات الاجتماعية المتراكمة ضمانا لتناقل مقومات الحضارة الوطنية وثوابتها عن طريق بناء فكر وثقافة تربوية مدنية مسؤولة يتم ترجمتها في الواقع الحياتي سلوكا في شكل روابط وعلاقات مبادرات ومواقف وقرارات وممارسات ناضجة تجاه الأفراد الجماعات والمؤسسات	ar_AR
dc.language.iso	Ar	ar_AR
dc.publisher	Algiers 2 University Abou El kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله	ar_AR
dc.subject	الإتصال ، الأسرة ، المدرسة ، التحصيل الدراسي ، التلميذ	ar_AR
dc.title	الإتصال بين الأسرة و المدرسة و علاقتها بالتحصيل الدراسي للتلميذ : دراسة ميدانية بمتوسطة فضلي - الجلفة	ar_AR
dc.type	Thesis	ar_AR