اللغات الأجنبية: Recent submissions

  • تدريس الترجمة بالجامعة الجزائرية 
    كحيل, سعيدة (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2013-12-01)
    إن التطرق لموضوع الواقع اللغوي في الجزائر يطرح إشكاليات تاريخية و سياسية و لغوية متشعبة مرتبطة بتداعيات الماضي و الحاضر، و إن مواجهة هذا الواقع بالتحليل نظرا للانتماء والمعايشة يقتضي الجرأة والموضوعية. سنحاول في هذه الدراسة ...
  • حوسبة الترجمة 
    بيدي, عثمان (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2013-12-01)
    يعمد البحث إلى ابراز أسباب نشأة الترجمة، وأهميتها، وحاجة المجتمعات إليها قديما وحديثا، ويتتبع مراحل ظهور الترجمة اللآلية، ومناهجها، ويحاول أن يرصد الاستراتيجيات المعتمدة في الترجمة اللآلية، كاستراتيجية التحرير المسبق، ...
  • التقديم والتأخير في الخطاب القرآني 
    السعيد, حيدر (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2013-12-01)
    مواقع الكلمات من الجملة العربية بعامة، وفي الخطاب القرآني بخاصة عظيمة المرونة كما هي شديدة الحساسية، وأي تغيير فيها يحدث تغيرات جوهرية في تشكيل المعاني، وألوان الحس، وظلال النفس، ومرد ذلك إلى أن السياق contexte هو الأساس ...
  • إعادة الصياغة كآلية لنشر الثقافة الصحية باللغة العربية الفصيحة 
    شهبوب, نضيرة (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2013-12-01)
    تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن الجهود المبذولة في نشر الثقافة العلمية باللغة العربية الفصيحة، وبيان الطرائق المتبعة في القيام بذلك. فإذا كان "دليل المحادثة الطبية" الذي اعتمدناه مدونة لمقالنا هذا هو أحد النماذج التي تشهد ...
  • الترجمة 
    بن دالي حسين ., محمد الشريف (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2013-12-01)
    تنطوي عملية الترجمة، في نظرنا، على أربع مراحل هي: القراءة وفهم النص وإعادة الصياغة والمراجعة أ. القراءة: إن المترجم هو أولا وقبل كل شيء قارئ "ولكنه قارئ ما نسميه في هذا المقام النص في لغته الأصلية؛ وبعبارة أخرى فالمترجم ...
  • الترجمة بين نص الوصول ونص الانطلاق 
    خليفي, دليلة (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2013-12-01)
    عرفت الترجمة انتعاشا كبيرا منذ نهاية الحرب العالمية الثانية وخاصة بعد أن أصبحت تستمد وسائلها من اللسانيات .فأدى التطور السريع الذي حدث في هذا الميدان إلى انعكاسه على الترجمة ، إذ حاول المترجمون التوسع في دراسة علم اللسان ...
  • دراسة في العناصر البلاغية المؤثرة على الإحالة ووظائفها 
    Yingbo ينغ بو, Lu لو (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2013-12-01)
    دراسة في العناصر البلاغية المؤثرة على الإحالة ووظائفها تعتبر الإحالة وسيلة هامة للتماسك النصي، ويعد الإستعمال الصحيح والمناسب للإحالة ضرورة لتكوين النص الكامل والمتماسك. إن أشكال الإحالة لم تتأثر با "درجة سهولة الوصول ( ...
  • ظاهرتا الجهر و الهمس بين القدامى والمحدثين 
    سرير عبد الله, فوزية (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2013-12-01)
    ظاهرتا الجهر والهمس من أقدم الظواهر الصوتية التي جاءت في ثنايا المؤلفات الصوتية، فقديما حدد علماء العربية قائمة أصوات اصطلحوا على تسميتها ب " الأصوات المجهورة"1، وأخرى" الأصوات المهموسة"2، وفرقوابين الصنفين على أساس جریان ...
  • قضية اللفظ والمعنى عند الجرجاني وأثرها في تدوين البلاغة العربية 
    بوزيدي, نعيمة (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2013-12-01)
    برزت قضية اللفظ والمعنى كإشكالية كبرى منذ القرن الثاني الهجري، فأثارت جدلا لدى بعض اللغويين والنحاة والبلاغيين، وعولجت جوانبها المختلفة بالموازاة مع النقاش الموسع حول أصل اللغة وتطورها انطلاقا من المناسبة بين اللفظ والمعنى، ...
  • поликультурного основы концептуальные образования современного человека 
    Mecibah, Abdelouahed (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2013-12-01)
    القواعد الضمنية للتعليم المتعدد الثقافات ملخص المقال السؤال الذي يبقى مطروحا عند التطرق إلى التعليم بالأقسام المتعددة القوميات و الثقافات يكمن في الطريقة التي يمكن لنا بها بلوغ هذا الهدف، أي تدريب القوميات المختلفة و ذات ...
  • A Survey Of Key English Translations Of The Holy Qur'an 
    Boutchacha, Djamal (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2013-12-01)
    كان القرآن، ولا يزال، محط أنظار العالم، من مسلمين وغير مسلمين، من غير العارفين بالعربية، بغية فهمه والاطلاع على مكنوناته. وقد سعى هذا الفريق و ذاك سعيا حثيثا إلى تحقيق هدفه، و كان ذلك عن طريق الترجمة. فقد خضع القرآن إلى ...
  • Self Revelation Versus Artistic Representation In Katherine Mansfield's Poems 
    Bouregbi, Salah (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2013-12-01)
    Katherine Mansfield is usually known as a short story writer and she is considered, along with Guy De Maupassant, Anton Chekhov and Edgar Allan Poe, as the major contributors of short prose writing.But, paradoxically, ...
  • L'identité Chez Assia Djebar A Travers « L'amour, La Fantasia » 
    Bedjaoui, Wafa (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2013-12-01)
    L'Amour, la fantasia, publié en 1985 est l'un des romans les plus connus d'Assia Djebar. Ce roman présente une double particularité : celle d'abord d'être écrit par une femme et celle ensuite d'être écrit en langue française. ...
  • Le Thème De L'école Dans Les Vigiles 
    Djebli, Mohand Ouali (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2013-12-01)
    LE thème de l'école dans Les vigiles Une visioncritique Dr Mohand Ouali Djebli Université d'alger 2 Tahar Djaout est issu d'une génération qui a connu l'école héritée du système colonial dans sa dimension humaniste, ses ...
  • Profil Du Traducteur Littéraire 
    Hafiz, Nadia (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2013-12-01)
    Dés l'indépendance de l’Algérie, l'urgence était de satisfaire un nouveau lectorat arabophone et berberophone, avide de connaitre la production littéraire dans les deux langues arabe et kabyle ; mises a l'index par le ...
  • Traduire à L'ère Des Ntics 
    Idir, Nacéra (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2013-12-01)
    On ne traduit pas aujourd'hui comme il y a cinquante, vingt, dix ans, et on ne traduira pas dans dix, vingt, cinquante ans comme aujourd'hui. Tout a beaucoup changé et changera encore à l'avenir dans l'environnement ...
  • Enseignement Du Fle Et Altérité 
    Outaleb-pellé, Aldjia (مجلة لغات ، تحليل الخطاب، والتداخل الثقافي لكلية اللغات الأجنبية جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2017-12-15)
    Nous avons précisément entrepris une étude des contenus du livre scolaire de l’élève de classe de terminale. Cette étude porte sur la présence et le choix des documents à exploiter dans une perspective d’apprentissage du ...
  • Altérité Et Inter Culturalité En Contexte Bilingue Scolaire : Quelles Constructions, Quelles Représentations ? Eléments D’analyse à Partir De Récits D’apprenants Du Moyen 
    Elbaki, Hafida (مجلة لغات ، تحليل الخطاب، والتداخل الثقافي لكلية اللغات الأجنبية جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2017-12-15)
    Nous avons choisi d’élaborer notre réflexion et notre analyse autour de la thématique de l’interculturel dans le cadre scolaire bilingue, car l’école est bien évidemment l’espace éducatif primordial socle d’une société ...
  • Parole Libre Et Multiple Dans L’œuvre D’assia Djebar 
    Chettouh, Chahla (مجلة لغات ، تحليل الخطاب، والتداخل الثقافي لكلية اللغات الأجنبية جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2017-12-15)
    A travers l’œuvre djebérienne, on retrouve un besoin d’identification et un fort sentiment de solidarité avec les femmes algériennes qui va ainsi créer un lien entre l’individualité de la narratrice-auteure et la collectivité
  • Représentation De L’altérité à Travers L’écriture De Salim Bachi 
    Merdji, Naima (مجلة لغات ، تحليل الخطاب، والتداخل الثقافي لكلية اللغات الأجنبية جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2017-12-15)
    L’écriture de Salim Bachi raconte et décrit le croisement des cultures, en particulier dans Autoportrait avec Grenade, Moi, Khaled Kelkal, et Le dernier été d'un jeune homme. Comment Salim Bachi décrit-il l’altérité dans ...

Chercher dans le dépôt


Recherche avancée

Parcourir

Mon compte