• فاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات حل المشكلات في التخفيف من الضغوط النفسية لدى التلاميذ 

  قدور, محمد; عوين, بلقاسم (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2014-03-01)

  تعد مرحلة التعليم الثانوي تقابل أهم مرحلة عمرية وهي محلة المراهقة التي تعد الأشد إرهاقا للفرد، ففيها تظهر أزمات المراهقة نتيجة للتغيرات المتسارعة والمتلاحقة والمتعددة )جسمية، واجتماعية، وعقلية(. والتي تؤثر على سلوك التلميذ ...
• دور التربية البيئية في ترقية الوعي البيئي لدى الطفل الجزائري 

  غويني, ليلى; زردومي, امحمد (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2014-03-01)

  إن انتشار السلوك السلبي إزاء البيئة يمتد من الفرد البسيط إلى السلطات العليا في البلاد، والأمثلة على ذلك كثيرة من بينها تحويل الكثير من المساحات الخضراء إلى بنايات، و صرف قنوات المياه الخاصة بالسكان أو المصانع أو المستشفيات ...
• دور التربية في عملية تنشئة الطفل 

  عيساني, شفيقة; بوطاف, علي (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2014-03-01)

  إن قيمة الأسرة تتضح في كونها توفر للطفل بيئة إنسانية اجتماعية، فالأطفال الذين حرموا من الرعاية الأسرية ممن نشئوا في مؤسسات دور ورعاية، أيا كان دورها ومستواها تضررت لديهم معظم جوانب النمو في شخصياتهم ابتداء من النمو الجسمي ...
• دراسة تحليلية لمشكل تحديد الهوية والتساؤلات الدينية عند المراهق 

  غرداوي, نور الدين; بوجملين, حياة (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2014-03-01)

  تعتبر مرحلة المراهقة مرحلة مهمة في حياة الفرد كونها مرحلة انتقالية من مرحلة الطفولة الى مرحلة الرشد وتحمل المسؤولية، وهي مرحلة تعرف مجموعة من التغيرات الجسمية والانفعالية والاجتماعية وحتى المعرفية أين يصبح المراهق قادر على ...
• الإرشاد النفسي الأسري و معاملة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة 

  Amel Mostari, Hind; زبدي, ناصر الدين (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2014-03-01)

  الإرشاد النفسي له دور نمائي و دور وقائي ودور علاجي. وهو بالغ الأهمية، نظرا لتأثر الإنسان بضغوط الحياة اليومية ومتاعبها. حيث يساعد الإرشاد النفسي الفرد على تحقيق الصحة النفسية الايجابية. ويعتبر الإرشاد الأسري مجال مهم من ...
• -المساندة الاجتماعية و علاقتها بجودة الحياة لدى كبار السن. -دراسة ميدانية بمدينة ورقلة 

  عمامرة, سميرة; مأمون, عبد الكريم (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015-04-04)

  ملخص: تهدف الدراسة الحالية إلى دراسة العلاقة بين المساندة الاجتماعية و جودة الحياة لدى المسنــــــين( دراسة ميدانية بمدينة ورقلة) من مستويات اجتماعية واقتصادية وثقافية مختلفة واشتملت العينة على (60) مسن و مسنة بواقع (35 ...
• - العلاقة بين العنف الأسري والبناء النفسي لدى الأطفال المعنَّفين - دراسة ميدانية 

  زواوي, عبد الحق; بودالي, حميدة (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015-04-04)

  ملخص: تهدف الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين العنف الأسري بنوعيه (الجسدي والنفسي) بالبناء النفسي عند الأطفال بمرحلة التعليم المتوسط، حيث تكونت عينة الدراسة من (147) تلميذا وتلميذة بمرحلة التعليم المتوسط،وقد تم استخدام ...
• الضغوط الأسرية لدى أولياء الأطفال التوحديون (دراسة ميدانية 

  كوفي, ليلى (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015-04-04)

  ملخص الدراسة:هدفت الدراسة الحالية إلى محاولة معرفة الضغوط الأسرية لأولياء الأطفال التوحديون،وعليه إستخدمت الدراسة الحالية مقياس الضغوط الأسرية لـ" سعد الخميسي" (2001)، على عينة بلغت (87) من الآباء والأمهات لأطفال توحديون، ...
• الحاجات النفسية وعلاقتها بالإغتراب النفسي لدى العاملين والعاطلين عن العمل (دراسة ميدانية بولاية الجزائر) 

  بحرة, كريمة (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015-04-04)

  ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين الحاجات النفسية والإغتراب النفسي، وهذا على عينة من العاملين والمقدرة بـ(81) فردا من بينهم (39) ذكرا، و(42) أنثى، وكذلك على عينة من العاطلين عن العمل والمقدرة ب[(82) فردا، ...
• اتجاهات تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي نحو الغش في الامتحانات في ضوء بعض المتغيرات -دراسة ميدانية 

  زتشي, عبد الحفيظ; فارس, علي (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015-04-04)

  ملخص: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن طبيعة اتجاهات تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي نحو الغش في الامتحانات في ضوء بعض المتغيرات، حيث تكونت عينة الدراسة من (127) تلميذاً وتلميذة، ولجمع المعلومات تم استخدام مقياس الاتجاه نحو ...
• العوامل المِؤدية الى ظهور العنف داخل المؤسسات التربوية من وجهة نظر بعض ممثلي مؤسسات المجتمع دراسة ميدانية بولاية المسيلة 

  زغلاش, نعيمة; صالح, يمينة (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015-04-04)

  ملخص: لقد تزايدت ظاهرة العنف المدرسي في المجتمع الجزائري و في مختلف المؤسسات التربوية فهي تعد ظاهرة دخيلة عن مؤسساتنا التي هي بمثابة المربي الأساسي للطفل بعد الأسرة التي لا نستطيع إنكار دورها في الموضوع . لذالك فقد جاء ...
• الضغوط الدارسية وعلاقتها بفعالية الذات لدى تلاميذ المرحلة الثانوية 

  برجان, جامعة سعاد (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015-04-04)

  ملخص هدفت الدراسة الحالية إلى فحص العلاقة بين الضغوط الدراسية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية والفعالية الذاتية و محاولة معرفة أهمية فعالية الذات في التخفيف من الضغوط الدراسية. حيث تكونت عينة الدراسة من (259) تلميذا وتلميذة ...
• في تفسير سلوك الإدمان beck المعتقدات الادمانية: دراسة تحليلية لنموذج بيك 

  مزياني, حمزة (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015-04-04)

  ملخص: يهدف هذا البحث إلى تحليل ودراسة مفهوم المعتقدات الادمانية الذي وضعه الباحث أرون بيك في إطار النموذج المعرفي في تفسير السلوك عموما، أين طرح نموذجا خاصا لتفسير سلوك الإدمان، يشار إليه في الدراسات الحديثة باسم نموذج " ...
• Evaluation Des Perceptions, De La Qualité D’enseignement, Par Les Enseignants Et Par Les étudiants En Masters Dans Les Filières Shs De L’université De Bouira, Dans Le Cadre De L’assurance Qualité Dans L’enseignement Supérieur. 

  Hallouane, Zouina (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016-05-05)

  Résumé : La finalité des formations, dans l’enseignement supérieur surtout après l’adoption de la nouvelle réforme, accorde une importance majeure à la bonne qualité. En objectivons une amélioration continue dans le cadre ...
• الأثر الفيزيولوجي لسماع صوت القرآن الكريم 

  زقـعـار, فتــحي; تهامي سنوسـاوي, سعــاد (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016-05-05)

  الملخـص: صوت القرآن الكريم عبارة عن أمواج صوتية لها تردد محدد وطول موجة وهذه الأمواج تنشر حقولا اهتزازية تؤثر على خلايا الدماغ فتحقق إعادة التوازن لها، مما يمنحها مناعة كبيرة في مقاومة الأمراض، فالتأثير بسماع القرآن على ...
• دور الذكاء الوجداني في التنبؤ بالسلوك الخطر لدى المراهقين في المرحلة الثانوية 

  مقدم, فهيمة (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016-05-05)

  ملخص تناولت هذه الدراسة دور الذكاء الوجداني في التنبؤ بالسلوك الخطر لدى المراهقين في المرحلة الثانوية. تكونت عينة الدراسة من(345) تلميذا بواقع (147 ذكورا و 198 اناثا) من المستوى الثانية ثانوي، تم اختيارهم عشوائيا من ثمانية ...
• -تأثير الرضا المهني للمعلمين على دافعية انجاز تلاميذهم -في السنة الخامسة من التعليم الابتدائي 

  يونس, جميلة (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016-05-05)

  ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى محاولة معرفة تأثير الرضا المهني للمعلمين على دافعية انجاز تلاميذهم – في السنة الخامسة من التعليم الابتدائي- وذلك بمعرفة الفروق بين دافعية انجاز تلاميذ المعلمين حسب مستوى الرضا المهني لدى المعلمين ...
• مركز التحكم (الداخلي ـ الخارجي) لدى تلاميذ مستوى الثالثة ثانوي المتوافقين مقارنة بالتلاميذ غير المتوافقين دراسيا 

  بـادي, نــوارة (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016-05-05)

  ملخص: جاءت هذه الدراسة لبحث الفروق في مركز التحكم (الداخلي ـ الخارجي) لدى تلاميذ مستوى الثالثة ثانوي المتوافقين مقارنة بغير المتوافقين دراسيا. ومن أجل ذلك تم الاعتماد على المنهج الوصفي كمنهج علمي لاستقصاء البيانات، حيث تم ...
• علاقة ما وراء المعرفة بإستراتيجيات التعلم المعرفية لدى الطلبة الجامعيين 

  صحراوي, نزيهة (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016-05-05)

  ملخص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين ما وراء المعرفة واستراتجيات التعلم المعرفية لدى الطلبة الجامعيين. ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي ألارتباطي، لاستيضاح العلاقة بين ماوراء المعرفة ...
• الاتصال الداخلي وعلاقته بفعالية عملية اتخاذ القرارات في المؤسسة دراسة ميدانية بمجمع سونلغاز بالجزائر العاصمة 

  مزياني, طاهـر (المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016-05-05)

  ملخص: يعتبر الاتصال الداخلي في المنظمة وعملية اتخاذ القرارات أحد أهم العمليات الأساسية التي تهتم بها إدارة المنظمة. هذه العمليات تتم بطريقة مستمرة وتمس كل المستويات الهرمية للمنظمة وكذا جميع الفاعلين فيها. حيث أصبحت عملية ...

عرض المزيد