الخلاصة:
تناولت الدراسة مدى فعالية البرنامج الارشادي الجماعي على تعديل سلوك التلاميذالسلبي نحو شعبة تقني رياضي ، موضحة فيها مراحل التعليم في الجزائر و التعليم الانوي و التقني ، متطرقة بعدها الى الاتجاه النفسي و البرنامج الإ رشادي و نظرية الإرشاد العقلاني الإنفعالي .