علاقة الدور المنظم للغة بالوظائف التنفيذية لدى أطفال الروضة وظيفة الكف المعرفي نموذجا

بن قسمية, موسى الأسعد; نواني, حسين ( مدير البحث )

dc.contributor.author	بن قسمية, موسى الأسعد
dc.contributor.author	نواني, حسين ( مدير البحث )
dc.date.accessioned	2022-07-13T09:38:37Z
dc.date.available	2022-07-13T09:38:37Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/2502
dc.description.abstract	أخذنا ثلاثة تغيرات في بحثنا بناء على فرضية وجود علاقة بين الدور المنتنظ للغة ووظيفة الكف المعرفي عند عينة لأطفال في سن ماقبل المدرسي روضة الأطفال حيث يظهر التعدد المنظم للغة على شكل قيمة كتبية يمارسها البالغون على الأطفال هذه القيمة توجه جوانب كثيرة من السلوك قد تكون غير لفظية أي إشارية ..	ar_AR
dc.language.iso	Ar	ar_AR
dc.publisher	Algiers 2 University Abou El kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله	ar_AR
dc.subject	اللغة ، الوظائف التنفيذية ، أطفال الروضة ، الكف المعرفي	ar_AR
dc.title	علاقة الدور المنظم للغة بالوظائف التنفيذية لدى أطفال الروضة وظيفة الكف المعرفي نموذجا	ar_AR
dc.type	Thesis	ar_AR