Haïne, Maroua; Chikh, Nedjma (Encadreur de mémoire)(Université d’Alger 2. Faculté des Langues Etrangères, 2022)
L’erreur est souvent perçue comme un élément perturbateur, voire négatif dans le processus del’enseignement/apprentissage, surtout dans le domaine de l’enseignement des languesétrangères. L’erreur est en quelque sorte ...
Belazouzi, Nadjoua; Assouane, Karim (Encadreur de mémoire)(Université d’Alger 2. Faculté des Langues Etrangères, 2022)
Notre corpus d’étude intitulé « qu’attendent les singes » est un roman de
316 pages et 39 séquences édité dans poket édition Julliard, Paris, 2014, avec
en épigraphe une citation de Franz Fanon : « chaque génération doit ...
Bahamid, Souha Bouchra; Bekari, Yasmine; Karrah, Lamia (Encadreur de mémoire)(Université d’Alger 2. Faculté des Langues Etrangères, 2022)
Notre travail de recherche s'inscrit dans l'approche interdisciplinaire appelée analyse du discours nous l'avons consacré à l'analyse des processus discursifs de médiatisation des émotions concernant la mort de l’ex-président ...
Bendada, Hadil; Hammoudi, Amira; Bakouche, Amel (Encadreur de mémoire)(Université d’Alger 2. Faculté des Langues Etrangères, 2022)
Ce mémoire s’inscrit dans le cadre de la démarche du Français sur Objectifs
Spécifiques « FOS » et son adaptation au milieu universitaire. Ce travail a comme
objectif principal de démontrer, à travers un corpus mené au ...
DJADI, Yamina Hala; TAHRI, Souad (Encadreur de mémoire)(Université d’Alger 2. Faculté des Langues Etrangères, 2022)
Notre travail s’inscrit dans le champ de l’analyse du discours. Nous avons étudié
l’interprétation du viol à travers l’implicite présente dans les discours que nous avons
essayé d’analyser. Notre corpus se compose de ...
KALAFATE, Nardjesse; AIT OUARAB, Massiva (Encadreur de mémoire)(Université d’Alger 2. Faculté des Langues Etrangères, 2022)
L’objet de notre travail de recherche s’intéresse à l’écriture de la condition féminine désenchantée en Algérie postindépendance dans le roman La jeune fille et la mère de Leila Marouane. Nous cherchons à comprendre comment ...
Benmami, Latifa; Arab, Hacène (Encadreur de mémoire)(Université d’Alger 2. Faculté des Langues Etrangères, 2022)
L'objectif de cette étude menée dans le cadre de ce mémoire de Master,
vise à montrer comment l'histoire peut-être racontée sous l'angle de l'espace en
utilisant en guise d'exemple le roman algérien d'expression française ...
TEBBICHE, Anissa Manel; Aït OUARAB, Massiva (Encadreur de mémoire)(Université d’Alger 2. Faculté des Langues Etrangères, 2022)
On retrouve plusieurs perspectives qui définissent la relation de la vie et de la mort dans un cadre, certes distinct, mais exploité dans plusieurs sciences ; métaphysique, philosophique, psychologique, alchimique, religieux… ...
Sakhri, Wahid; Arab, Hacene (Encadreur de mémoire)(Université d’Alger 2. Faculté des Langues Etrangères, 2022)
L’œuvre Léon l’Africain d’Amin Maalouf a fait l’objet d’une myriade d’études littéraires, ce qui nous a incité à aborder l’examen de l’œuvre sous un angle nouveau et spécifique, à savoir la représentation de l’espace urbain ...
HOUFEL, Yousra, Ramdane, Chahinez-Imene; Karrah, Lamia (Encadreur de mémoire)(Université d’Alger 2. Faculté des Langues Etrangères, 2022)
Notre travail de recherche s’inscrit dans le champ interdisciplinaire de l’analyse du discours numérique. Une étude qui traite la pathémisation dans les commentaires de la presse numérique Algérie 360° avant et après les ...
DERGHAL, Merwa; DJABALLAH, Selma (Encadreur de mémoire)(UNIVERSITY OF ALGIERS 2. Faculty of Foreign Languages, 2022)
This research paper investigates how elements of African American literary tradition
add meaning to the main theme and idea of Hurston’s famous novel Their Eyes Were
Watching God. African American literary tradition is ...
Demmou, Asma
Betrouni, Zineb; Kater, Meriem (Encadreur de mémoire)(UNIVERSITY OF ALGIERS 2. Faculty of Foreign Languages, 2022)
The vast emergence of technology around the world resulted in the use of modern
approaches to facilitate learning. The current study attempts to compare and contrast
four articles that dealt with promoting learner autonomy ...
Benali, Yasmine Lyna; Oukaour Sahraoui, S. (Encadreur de mémoire)(UNIVERSITY OF ALGIERS 2. Faculty of Foreign Languages, 2022)
The research attempts to unveil the Ego’s use of defense mechanisms to cure the internal
distress experienced by Skellig’s protagonist, Michael. Among the contentions
expressed by the psychoanalyst, Sigmund Freud, neurotic ...
LAHLOUH, Imen; BENAZZOUZ, Yazid (Encadreur de mémoire)(UNIVERSITY OF ALGIERS 2. Faculty of Foreign Languages, 2022)
This dissertation attempts to examine E. M. Forster’s novel, A Passage to India in a
philosophical light, using Arthur Schopenhauer’s philosophy suggesting two different modes
of perceiving reality as “will” or “idea”. ...
Mansouri, Haider Abderrahamne; Tegaoua, Kenza (Encadreur de mémoire)(UNIVERSITY OF ALGIERS 2. Faculty of Foreign Languages, 2022)
The bildungsroman is one of the richest bodies of literature in Anglo-Saxon culture, flourishing from the Victorian era until nowadays. Cawelti’s concepts of formula, invention and convention helps decode the ways in which ...
Amimer, Hichem; Salmi, Amira; Stihi, Oumnia (Encadreur de mémoire)(UNIVERSITY OF ALGIERS 2. Faculty of Foreign Languages, 2022)
To address the concern of traditional summative-focused evaluation of the writing
skill, the current study aims to compare and contrast between three research articles
dealing with formative assessment and its impact on ...
Kasmi, Asmaa; Benlaouer, Selma; Boukhedimi, Yasmine (Encadreur de mémoire)(UNIVERSITY OF ALGIERS 2. Faculty of Foreign Languages, 2022)
The current study seeks to determine the extent to which foreign language anxiety
affects university students’ speaking performance. A secondary research, based on
three academic articles on the influence of foreign ...
Chaiblaine, Imene; Ouafi, Abir (Encadreur de mémoire)(UNIVERSITY OF ALGIERS 2. Faculty of Foreign Languages, 2022)
Professional development of teachers is a quite essential part in their career which keeps them learning and improving their competence and knowledge.Ostensibly, with the rapid spread of the pandemic in Algeria since 2020, ...
YAHIYAOUI, Tinhinane; REDOUANE, Louiza(Université Alger 2 Abou El kacem Saad Allah faculté des Langues Etrangères département D'Allemand Espagnol et Italien, 2022)
Eine geschlechtergerechte Sprache drückt die Gleichberechtigung der Geschlechter in Wort und Schrift aus und dient der Gleichbehandlung von Mann und Frau sowie der Akzeptanz von Transgender und Bisexualität. Ziel der ...