تقييم الانتاج اللغوي عند الطفل الحامل للزرع القوقعي من خلال استعمال "الحصيلة الوالدية"

يحياوي, حفيظة; بوسبتة, حفيظة(مدير البحث)

dc.contributor.author	يحياوي, حفيظة
dc.contributor.author	بوسبتة, حفيظة(مدير البحث)
dc.date.accessioned	2022-11-13T08:26:12Z
dc.date.available	2022-11-13T08:26:12Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/3035
dc.description.abstract	يحتاج الأخصائي الأرطفوني إلى عدة أساليب الفحص لتقييم المهارات اللغوية والتواصلية عند الطفل الحامل للزرع القوقعي لهدف تسطير برنامج علاجي مناسب، من بينها: الاختبارات والبطاريات. ولهذا النوع من الأدوات إيجابيات وسلبيات. من ضمن هذه السلبيات، أن الطفل غير عفوي أمام الفاحص. فلهذا، تسمح لنا تقنية الحصيلة الوالدية بتقييم الطفل بطريقة عفوية نظرا لاستعمالها بطريقة غير مباشرة. نحاول في هذه الدراسة اثبات فعالية هذه الطريقة الحديثة في تقييم المستوى المعجمي والمستوى المورفو-تركيبي عند الطفل الحامل للزرع القوقعي الذي يتراوح عمره السمعي ما بين ثلاث سنوات وثلاث سنوت ونصف. تتمثل هذه الطريقة في جمع المعلومات من الأبوين بعد الإجابة على استبانة حول الوضع اللغوي والتواصلي أثناء إنتاج الطفل للغته.	ar_AR
dc.language.iso	Ar	ar_AR
dc.publisher	Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله	ar_AR
dc.subject	الوالدين	ar_AR
dc.subject	الإنتاج اللغوي	ar_AR
dc.subject	الزرع القوقعي ــ الأطفال	ar_AR
dc.title	تقييم الانتاج اللغوي عند الطفل الحامل للزرع القوقعي من خلال استعمال "الحصيلة الوالدية"	ar_AR
dc.title.alternative	دراسة على فئة أطفال المتراوح عمرهم السمعي ما بين 3 سنوات و 3 سنوات و نصف	ar_AR
dc.type	Thesis	ar_AR