دور العلاج بالموسيقى في تنمية اللغة الشفهية عند الطفل المصاب بعرض داون

تواتي اوشيش, نسيمة

dc.contributor.author	تواتي اوشيش, نسيمة
dc.date.accessioned	2022-11-22T19:43:58Z
dc.date.available	2022-11-22T19:43:58Z
dc.date.issued	2021-09-30
dc.identifier.issn	2602-5841
dc.identifier.issn	EISSN 2800-1621
dc.identifier.uri	http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/3365
dc.description.abstract	نهدف من خلال هذا المقال الى ابراز اهمية الموسيقى كاستراتيجية علاجية في تنمية اللغة الشفهية عند الطفل المصاب بمرض داون احد الاضطرابات العقلية الخلقية .تتفاوت شدة الاعاقة العقلية وفق درجة الاصابة و من الانعكاسات المصاحبة لعرض داون اضطراب اللغة لاسيما الشفهية. تعمل الموسيقى كتقنية تدخية تققل من شدة اضطراب اللغة الى جانب البرامج العلاجية الاخرى	ar_AR
dc.language.iso	Ar	ar_AR
dc.publisher	مخبر علم النفس الصحة و الوقاية و نوعية الحياة/جامعة الجزائر2	ar_AR
dc.relation.ispartofseries	volume et numéro;vol 06 num 03
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	العلاج بالموسيقى/ تنمية اللغة الشفهية / الطفل المصاب /عرض داون	ar_AR
dc.title	دور العلاج بالموسيقى في تنمية اللغة الشفهية عند الطفل المصاب بعرض داون	ar_AR
dc.type	Article	ar_AR